Ma pédagogie est basée sur des années d’observation. Au fur et à mesure de mon expérience, j’ai pu affiner et développer cette fibre instinctive de l’approche à l’autre.
J’ai pu constater que la communication non verbale comme première entrée en matière avec l’enfant est un moyen de mettre l’enfant dans son propre contexte de visualisation du monde.
Attirer l’attention d’un enfant en utilisant la communication non verbale permet à l’enfant de construire une image à partir de ce qui l’observe et ressent. C’est la première étape, pour ensuite entrer en relation d’échange et de confiance avec lui.
Une approche anthropologique qui offre la possibilité d’entrer en communication verbale avec un enfant.
Le corps fait passer un message aussi efficace que les mots que l’on prononce. De plus les interlocuteurs réagissent inconsciemment aux messages non verbaux.
C’est donc à partir de ses résultats, que j’ai élaboré ma propre pédagogie au travers de mes cours de Capoeira.
J’utilise donc les codes de la vie relationnelle dans mes cours en commençant par le
RESPECT ET LA SOCIABILITE.
Chacun a le droit de s’exprimer, chacun a le droit d’être au centre de l’attention lors de sa prestation, comme chacun prendra la place de l’observateur.
Jouer de la Capoeira est avant tout l’occasion de vivre et de partager de la joie en restant soi-même.
Le Contrôle De Soi
Permet à l’enfant de développer des capacités à réguler ses émotions, ses pensées et son comportement face aux tentations et aux impulsions.
L’Evacuation Du Stress
Mental et physique se fait dans l’expression de façon orale en racontant une histoire ou corporelle en jouant au rythme de la musique par le mouvement.
La Capoeira est une mosaïque d’art qui demande d’avoir une certaine discipline. Il y a un ordre à respecter et une bien séance à tenir.
L’Energie
L’activité physique offre de L’énergie au corps et à l’esprit.
Des mouvements amples et harmonieux aux rythmes des chants et percussions, développent,
SOUPLESSE, COORDINATION, EQUILIBRE, FORCE MUSCULAIRE ainsi qu’un EPANOUISSEMENT MUSICAL.
Mon sens de l’écoute et de la communication en considérant le développement et la personnalité des enfants, me permet de diriger ma pratique sur une activité pédagogique et psychomotrice adaptée.
Le projet éducatif qu’offre l’association Biriba’s vise à relever l’importance du mouvement et du rythme dans le développement de l’enfant.
Né à Salvador de Bahia, berceau de la capoeira, le Professeur Cezar a commencé la capoeira en 1997. Grâce à ses rapides progrès, son professeur Jacaranda (élève du Mestre Eziquiel) lui a confié rapidement un cours pour débutants, ce qui lui a permis de devenir instructeur et d’apprendre ainsi à transmettre la pratique de la capoeira.
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Chez lui | Chez vous | Par webcam | |
1 heure | Non disponible | 100CHF | Non disponible |