La Chaux-de-Fonds

Cathy

Ambassadeur
(9 avis)

Anina

« Parfait ! Cathy est une super enseignante. Elle a toute de suite su comprendre... Lire plus »

Anina

« Parfait ! Cathy est une super enseignante. Elle a toute de suite su comprendre mes demandes et a bien répondu à mes attentes. Je lui ai demandé de se focaliser sur certains sujets, suite à quoi elle a adapté son cours, ce qui est vraiment bien pour moi. Cathy donne des explications très claires et est toujours prête à répondre aux questions. Quelque soit votre niveau, elle saura comment vous faire progresser et vous motiver ! »

30CHF^/h

1^er cours offert !

Superprof Cours particuliers Cours d'anglais cours d'anglais américain cours d'anglais britannique cours de business english cours de CAE

Profil et diplôme vérifiés

Temps de réponse 5h

Cours proposés par Cathy

Individuel

Ces cours peuvent se dérouler

Chez elle
Par webcam

Matières enseignées

Anglais
Anglais américain
Anglais britannique
Business English
CAE

Niveaux

Degré Primaire
Degré Secondaire 1
Degré Secondaire 2
Enseignement Supérieur
Formation pour adultes
A1
A2
B1
B2
C1
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Enfants

COACH ET PROF D'ANGLAIS jusqu'au niveau Advanced, apprenez efficacement et avec plaisir

Méthodologie

Titulaire du C1 de Cambridge et expérimentée, je sais comment booster vos résultats. Auteure du ebook "Parler l'anglais même sans l'avoir appris", de la méthode EMTC et d'un blog, je vous aiderai à travailler vos points faibles en veillant à ce que vous y preniez plaisir. Je vous offre 30 minutes par Skype pour évaluer vos besoins et me réjouis de faire votre connaissance.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Cathy organisera avec soin le premier cours.

Parcours

Des cours sur mesure et à la carte, une expérience variée en rapport avec différents niveaux de connaissances de l'anglais allant de A1 à C1, en passant par B1 et B2, ainsi qu'un matériel didactique couvrant des besoins aussi bien privés que professionnels, me permettent de garantir des résultats optimaux à mes élèves.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 30CHF/h

Précisions

Les préparations aux examens de Cambridge et les cours de niveaux B2 et C1 sont facturés 29 Euros ou 33 CHF

Cours proposés par Cathy

Individuel

Ces cours peuvent se dérouler

Chez elle

webcam

Matières enseignées

Anglais
Anglais américain
Anglais britannique
Business English
CAE

Niveaux

Degré Primaire
Degré Secondaire 1
Degré Secondaire 2
Enseignement Supérieur
Formation pour adultes
A1
A2
B1
B2
C1
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Enfants

Curriculum Vitae de Cathy

Pour passer le C1 de Cambridge (décembre 2016), j'ai utilisé une stratégie ciblée, selon une approche qui fait le succès de mes cours, car elle permet d'apprendre vite et efficacement.

Les 9 avis sur Cathy

5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

Anina

Parfait ! Cathy est une super enseignante. Elle a toute de suite su comprendre mes demandes et a bien répondu à mes attentes.
Je lui ai demandé de se focaliser sur certains sujets, suite à quoi elle a adapté son cours, ce qui est vraiment bien pour moi.
Cathy donne des explications très claires et est toujours prête à répondre aux questions.
Quelque soit votre niveau, elle saura comment vous faire progresser et vous motiver !

Réponse de Cathy

Anina a commencé une formation au Canada et a maintenant besoin de se perfectionner pour terminer sa préparation au FCE de Cambridge (niveau B2) en Writing et Use of English, qu’elle doit passer fin août. Comme le délai est proche, nous avons déjà commencé à attaquer ensemble le vif du sujet.

Dès le début, Anina s’est montrée très motivée et attentive. Elle prend des notes, est très à l’écoute et prête à faire ce qu’il faut pour finir de réunir les connaissances nécessaires. Elle est même disposée à répéter pendant ses vacances. Lors des deux premiers cours, j’ai déjà eu l’occasion de constater qu’elle avait une bonne prononciation, une capacité à s’exprimer oralement de manière très fluide, de la précision, un vocabulaire varié, de l’assurance et un vif intérêt à corriger et améliorer ce qui doit encore l’être. Je suis très confiante pour l’examen.

En tant que coach depuis plusieurs années, en ligne également, j'ai développé un matériel et une stratégie qui vont lui permettre d'avoir les outils nécessaires pour atteindre son objectif.

Laurence

Parfait ! Cathy est un excellent professeur! Elle a su cibler les objectifs que j'espérais atteindre par ses précieuses connaissances.
Cathy is a very nice person to know
and I can only congratulate her on her work.
Laurence

Réponse de Cathy

Laurence a déjà un bon niveau d'anglais et est très avide de se perfectionner. J'apprécie tout particulièrement son désir de trouver le mot juste pour chaque situation. Nous avons commencé à partager sur différents sujets et sa recherche de l'excellence rend le cours d'autant plus intéressant. Son défi est d'être fluent, et dans ce but, je lui fais part d'astuces pour l'aider à atteindre cet objectif. Je sens que sa curiosité naturelle ainsi que ses entraînements pendant et après les cours donnent déjà de bons résultats. Si vous prenez confiance et continuez de la sorte, Laurence, vous vous sentirez bien à l'aise d'ici peu.

Marianela

Parfait ! Cathy est une Super Prof !
Si vous cherchez à apprendre l’anglais, peu importe votre niveau, elle est LA personne qu’il vous faut ! Elle sait s’adapter à vos besoins, booster votre motivation et vous faire profiter au maximum des cours afin d’évoluer dans vos apprentissages.
Excellente professionnelle qui vous envoie après chaque leçon un support écrit avec une « phonétique francophone » que vous pouvez utiliser pour améliorer votre prononciation.
Je peux que vous la recommander !

Réponse de Cathy

Après que nous avons défini ensemble ses besoins, Marianela s’est lancée avec motivation dans son programme de remise à niveau et d’immersion par rapport à l’anglais de son métier. Elle s’est montrée très réceptive à mes indications. J’ai constaté un vif intérêt de sa part pour la matière, d’une part, et aussi qu’elle était très « focusée » et déterminée, tout particulièrement en termes de construction de phrases et de prononciation. Marianela a démontré de la facilité dans la pratique de la phonétique francophone, que j’utilise généralement avec mes élèves. Continuez comme ça, Marianela ! Avec cet état d’esprit, vous allez faire de grandes avancées !

Laurence

Parfait ! Cathy est quelqu’un de consciencieux . Elle adapte son enseignement à son élève .
Après la leçon un résumé est envoyé avec la matière à travailler ainsi que des suggestions d apprentissages .
C est bien plus que nous attendions .
Merci Cathy

Réponse de Cathy

Laurence est la maman de Jade, qui était à la recherche d'un cours de préparation au B1 de Cambridge. Nous avons fait un premier cours sous forme d'interview, qui s'est très bien passé, puisqu'à la fin de ce dernier, Laurence a décidé d'inscrire sa fille pour une heure par semaine. Jade est une personne très studieuse et attentive, et je me réjouis de l'accompagner dans ce challenge.

Coralie

Parfait ! Bonjour,
Merci pour votre message positive cela m'encourage à continuer d'apprendre,
J'ai toujours beaucoup de plaisir à venir faire les cours , vous êtes super comme professeur, très à l'écoute vous expliquer très bien ce que vous enseigner vous prenez le temps d'expliquer votre méthode d'enseignement me convient très bien. Merci Cathy ....

Réponse de Cathy

Coralie est une personne motivée, qui pose les bonnes questions. Elle a une attitude proactive pendant les cours et aussi entre les cours, puisqu'elle répète la matière chez elle, ce qui nous permet d'avancer efficacement. Bravo, Coralie, pour votre attitude !

4 recommandations

Jocelyne

Cathy est une personne sérieuse et qui aime son travail. Grâce à elle j’ai pu monter mon niveau et passer mon examen avec succès. Que se soit pour des besoins personnels ou professionnels elle saura vous motiver afin d’avoir les résultats escomptés.

Jocelyne T.

Andrée

Bonjour,
J'ai suivi des cours d'anglais pendant quelques années avec Cathy. C'est une prof. extraordinaire que je ne peux que recommander. Ses cours étaient toujours intéressants et bien préparés. Chaque cours comportait une partie "orale" et une partie "écrite". Ils étaient axés sur mes besoins du moment. Cathy est une personne extrêmement dynamique et joviale, ce qui fait que c'était toujours un plaisir de travailler avec elle.

Rémi

Bonne pédagogie, et à l'écoute. J'ai progressé rapidement

Claude

A la recherche d'un cours d'anglais, Cathy m'a été recommandée par une amie qui avait commencé un cours avec elle. Rapidement j'ai été mis en confiance car j'ai pu constater qu'enfin j'arrivais à avoir des résultats et grâce à ses exercices, je restais motivé, ce qui m'a permis à terme d'atteindre mon objectif, je l'en remercie d'ailleurs toujours et la recommande vivement.

Interview de Cathy

QUESTION 01 | 08

Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

Cathy — Je parle couramment cette langue, mais pour ni l’une ni l’autre de ces raisons. C’est simplement que j’adore l’anglais depuis toujours, que j’aime la sonorité de cette langue, et que j’ai toujours voulu la maîtriser même si je n’ai jamais eu de professeur qui a été un déclencheur. J’ai suivi quelques cours en école privée après mon lycée orientation langues, et je suis arrivée par moi-même au C1 grâce à ma passion et ma persévérance. Je suis maintenant traductrice de l’anglais au français pour des auteurs américains et j’adore ça.

QUESTION 02 | 08

Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

Cathy — Je pense à deux personnages très différents… Le premier, vous le connaissez sûrement, c’est Mr Bean (de son vrai nom Rowan Atkinson) et son humour anglais décapant et absurde dans la série du même nom. Un personnage avec plus de gestuelle que de texte, donc plutôt burlesque. Mais qui, malgré les apparences, a reçu une distinction au British Academy Television Awards, s’il vous plaît. Un comique à regarder à dose homéopathique, car cela pourrait devienne contagieux !!! Est-il vraiment un représentant emblématique de la culture anglaise ? Oui – à condition qu’on aime le personnage – pour ce qui est du costume en tweed, de sa mini, de son humour, qui peut paraître très tarte à la crème et naïf, mais qui, en réalité, est bien plus subtil qu’il n’y paraît, un humour exporté au-delà des frontières. Comme tout le monde le sait, Mr Bean incarne un citoyen moyen confronté aux petits défis de tous les jours. Rowan a été élevé dans la pure tradition anglicane et il est ingénieur en électrotechnique de formation. Peut-être que cela a à voir avec ses nombreux défis matériels ? En 1976, il est entré dans le milieu du théâtre et en 1980, il a fait ses premiers pas au cinéma dans Jamais plus jamais avec Sean Connery. C’est un acteur complet, même si ce que je retiens, personnellement, c’est ce côté caricatural, qui nous donne parfois envie de filer à l’anglaise. Mais revenons aux choses sérieuses. En fait, je serais plutôt tentée de reléguer Mr Bean au 2e rang au profit de Roger Moore, qui, lui, en incarnant le fameux James Bond des années 70, reste quand même bien plus classe. Un personnage emblématique de par son flegme British, sa galanterie, son élégance et ses rôles à la fois d’aventurier et de séducteur. Qui est devenu une icône. Vous rappelez-vous la série Amicalement vôtre ou Chapeau melon et bottes de cuir, avec Tony Curtis ? Le James Bond de ces années-là est pour moi celui qui incarne la véritable mentalité anglaise. Décédé en 2017, il est et restera indémodable à jamais.

QUESTION 03 | 08

Y a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

Cathy — Une chose qui m’amuse particulièrement, c’est le fait qu’en anglais on n’ait pas besoin de se demander si l’on doit tutoyer ou vouvoyer quelqu’un. En fait, la question ne se pose pas puisqu’on ne fait pas la différence ; seul le ton peut varier quelque peu. Cela n’existe tout simplement pas, ce qui est bien pratique ! Quoique parfois un peu déroutant pour un francophone !

QUESTION 04 | 08

En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

Cathy — Vous l’avez certainement remarqué : notre société ne peut plus se passer de l’anglais. On le retrouve parfois même tel quel dans certains domaines comme le marketing ou le management. Au niveau scolaire, l’anglais est parfois la langue dans laquelle certains programmes sont donnés au niveau international. Et pour ce qui est de l’usage personnel, aucune autre langue que l’anglais, pour le moment en tout cas, n’est le sésame ouvre-toi quand on voyage, par exemple, ou que l’on a besoin de trouver une langue de contact commune avec des gens qui parlent des langues difficilement accessibles comme les langues asiatiques ou slaves, par exemple. Les gens du monde entier se sont mis d’accord inconsciemment pour que l’anglais soit LA langue que tout le monde sait plus ou moins bien. Dans ces différents cas, on voit l’aspect incontournable de cette langue, et ce n’est pas près de changer.

QUESTION 05 | 08

Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

Cathy — Comme c’est une langue que l’on voir et entend parler partout, elle paraît simple et facile à apprendre, mais en réalité c’est trompeur, car elle est pleine de fausses ressemblances avec le français. Donc, on a tendance à la sous-estimer. Sa difficulté principale : ses exceptions, ses cas particuliers, ses spécificités. Tout comme le français d’ailleurs est une langue d’exceptions.

Les solutions : s’immerger, s’imprégner par tous les moyens, vivre cette langue de l’intérieur, voire, quand on y arrive, penser et raconter ce que l’on fait en anglais. Apprendre le vocabulaire dans un contexte et de manière thématique (par sujets), mémoriser par collocations (groupes de 2-3 mots), rédiger régulièrement quelques phrases sur une grande variété de sujets avec ce que l’on sait déjà, puis le compléter, le complexifier peu à peu, au fur et à mesure que l’on apprend : mémoriser 5 mots nouveaux par jour, que l’on peut utiliser dans de nombreuses situations, des mots passe-partout. Parler anglais dès que l’occasion se présente. S’amuser avec les racines des mots pour mieux en comprendre le sens, et ainsi, les mémoriser rapidement. Trouver la manière d’acquérir des connaissances qui est la plus efficace pour nous. Entrer dans la peau d’un anglophone en exagérant la prononciation, par exemple, pour se prendre au jeu et créer de bons réflexes dès le début. Et surtout, toujours avoir un maximum de plaisir en apprenant.

QUESTION 06 | 08

Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

Cathy — Un jour que je demandais à une élève, à qui j’avais donné un exercice à faire chez elle pour une préparation à un examen, si sa journée s’était bien passée, elle m’a répondu : « I’m done ». J’en ai déduit que cela n’allait pas bien puisqu’elle me disait qu’elle n’en pouvait plus. Mais en fait, ce qu’elle cherchait à me dire, c’est juste qu’elle avait fini l’exercice que je lui avais suggéré de faire. Je lui ai demandé si je pouvais faire quelque chose pour l’aider, mais elle m’a répété « I’m done, everything’s ok », et moi je ne comprenais pas qu’elle puisse me dire à la fois qu’elle n’en pouvait plus et que tout était ok. Ce n’est qu’à la troisième fois, lorsqu’elle m’a dit : « No, I mean I have finished the exercise » que j’ai compris que j’avais mal interprété ce qu’elle m’avait dit et que je m’étais inquiétée pour rien. Donc attention aux expressions à double sens !

QUESTION 07 | 08

Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

Cathy — J’aime voyager, mais surtout, j’aime découvrir de nouvelles mentalités. Chaque pays a ses traditions, ses codes, ses habitudes de comportement, sa sensibilité, et j’adore m’en imprégner. J’ai visité passablement de pays, que ce soit en Europe, en Amérique, en Afrique ou en Eurasie. J’ai vécu au Canada durant 4 ans et demi après être tombée en amour de ce pays lors d’un premier voyage. J’ai aimé voir, entre autres, l’Angleterre, l’Italie, l’Espagne, une partie des États-Unis (New York, Floride), la Tunisie, et dernièrement l’Europe de l’Est – des pays super intéressants, dont on ne sait à peu près rien en Europe de l’Ouest. En 2018, j’ai vécu en Roumanie, Bulgarie, Hongrie et à Chypre durant 8 mois au total, en combinant découverte et travail, donnant mes cours en ligne. Dans tous ces pays, l’anglais est vraiment indispensable, car le roumain a beau être d’origine latine, il est peu accessible, l’alphabet cyrillique n’est pas évident et je n’ai malheureusement pas étudié le grec (ni nouveau ni ancien) à l’école – bien que j’aie fait du latin au lycée.
En 2020, je suis retournée en Bulgarie. J’ai tellement aimé la Bulgarie lors de mon premier voyage que j’y suis repartie début août. Cette fois avec l’idée d’en savoir plus sur ce beau pays. Et d’en connaître tous les rouages.
Je pense que les voyages ou le fait de vivre à l’étranger nous fait évoluer et nous transforme profondément en nous donnant une grande ouverture d’esprit sur la vie, sur la différence, qu’elle soit culturelle ou autre, et c’est un élément très important notamment quand on doit donner des cours à des gens de différentes origines.

QUESTION 08 | 08

Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

Cathy — Pour moi, une « superprof », c’est quelqu’un qui conseille ses élèves, leur prépare des cours personnalisés par rapport à leurs besoins, et dont le défi est de trouver la manière dont elle peut le mieux les aider à atteindre leurs objectifs. Cela me correspond bien.
Je suis proactive en anglais et me rends compte tous les jours qu’il est possible de transmettre sa passion pour une langue et son enthousiasme à d’autres afin qu’ils aient la rage d’apprendre avec régularité, donc efficacement. Coacher les gens, c’est avant tout leur transmettre la fibre sacrée, le goût de toujours s’améliorer. Pour cela, j’ai créé du matériel de cours sur mon blog, une méthode pour débutants en audio-visuel, 2 ebooks de phrases à utiliser en contexte (général et voyage) et du matériel spécifique aux préparations Cambridge. En fait, la préparation aux diplômes en ligne est devenue une de mes spécialités, vu que j’ai maintenant plusieurs années d’expérience à distance, en plus de celle en face-à-face. Le fait d’avoir moi-même fait mes études universitaires en ligne m’a certainement aidée et m’aide encore à me mettre à la place des gens, notamment en matière de communication, et à me rendre compte de leurs besoins. Tout est fait pour qu’ils aient des cours de qualité égale voire supérieure à celle qu’ils auraient lors d’un cours en face à face. C’est la garantie que je donne à mes élèves.

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