En tant qu'enseignant expérimenté, répétiteur et conseiller en carrière, j'aide mes élèves à prendre les meilleures décisions concernant leurs examens, les choix d'université et les parcours professionnels. Le cours s'adresse aux personnes curieuses qui aiment poser des questions et faire élargir leurs compétences.
Enseignant expérimenté en math et sciences dans une école pour enfants et adolescents à haut potentiel. Mon rôle est de permettre aux élèves de donner le meilleur d'eux-mêmes. Les cours du CNED seront le support des élèves scolarisés à la maison. Cette inscription leur permet d'avoir un certificat de scolarité et faire valoir ce que de droit. La durée conseillée est de 60 à 120mn.
Enseignement personnalisé et adapté à vos nécessités. Alternance d'exercices pratiques et de références aux règles ou modèles de base pour faciliter l'acquisition de compétences sur le long terme.
Je vous propose de l'aide avec vos devoirs, que ce soit un simple soutien avec vérification, ou un suivis plus poussé avec d'éventuelles parties théoriques.
Le coaching scolaire ou pédagogique a pour objectif de repérer les causes des difficultés et de réinstaller des stratégies qui favorisent la réussite et mènent à une véritable autonomie de travail, quel que soit le domaine étudié.
- Je suis enseignant en école privée et publique et j'ai été Directeur d'une école privée . J'ai suivi des cours de pédagogie à l'institut Suisse de Pédagogie et suis également au bénéfice d'une attestation de maître d'apprentissage. - Mes méthodes d'enseignement sont basées sur une démarche qui va du simple au plus complexe, en permettant à l'élève de reprendre confiance.
Mes cours s'adressent aux lycéens, aux étudiants de 1ère et de 2ème année de Bachelor en droit et à toute personne désireuse d'approfondir ses connaissances dans l'une des matières que j'enseigne. Mes cours se déroulent de manière ludique et organisée. Je personnalise mon enseignement en fonction de l'élève et ensemble, nous construisons une méthode de travail qui lui est propre.
Tout d'abord j'analyse le besoin de l'élève en fonction des difficultés qu'il présente. Par la suite, je vais travailler sur ces difficultés en trouvant des exemples parlant pour l'étudiant. Puis, je le fais travailler sur les exercices qu'il doit effectuer en devoirs tout en lui expliquant quoi faire et comment si prendre s'il y a des variations dans les exercices.
Ma méthode d'enseignement se base sur la compréhension sur des exemples simples, donnant une maitrise conceptuelle pour atteindre des problèmes de plus en plus complexe sans jamais se sentir perdu. J'enseigne volontiers aux étudiants de niveau gymnase et bachelor, de n'importe quelle faculté ou orientation scolaire.
Mes méthodes d'enseignement sont simples, et ne sont pas basées sur l'apprentissage de cours par cœur qui n'aide pas les élèves à comprendre les matières. Je suis disposé à accompagner les élèves petit à petit par la pratique des exercices en débutant par les exercices de base, puis des exercices spécifiques de type contrôle ou test.
Ma méthode va varier selon la demande de l'élève, je peux rester en contact avec lui sur what sap en dehors des cours particulier pour répondre à ses questions. L'élève peut ainsi m'envoyez au préalable son cours ou me dire de quoi il veut travailler.
Je base mes cours sur les points que les élèves souhaiteraient améliorer. Si il y a un thème spécifique qui cause des soucis, ou une préparation à un examen, nous nous concentrerons là-dessus. Je suis tout ouïe aux demandes des élèves.
Je souhaite donner des cours de soutien à des élèves de la 1P à la 9P, dans les différentes branches des curricula. J'aime accompagner les enfants pour qu'ils atteignent leurs objectifs en ayant du plaisir. Je veille à leur épanouissement en restant attentive et en prenant le temps d'échanger.
Ma méthodologie: cerner le profil d'apprentissage (visuel? auditif? kinesthésique? quel mélange des trois?), et retraduire la matière selon le canal ou les canaux spécifiques. De même, je montre comment se construire des outils pour fractionner la matière, puis la réunir en un savoir exploitable et transposable aux problématiques à résoudre.
Mes cours s'adressent aux élèves de l'école obligatoire qui ont besoin de retrouver un peu de motivation en ce qui concerne l'école ou qui ont envie de restructurer leur temps de devoirs. Je laisse le travail des enseignant.e.s aux enseignant.e.s, et je suis là comme soutien sur le temps des devoirs.
Je suis patiente et à l'écoute des besoins et difficultés de mes étudiants. Toujours à la recherche de la bonne méthode qui lui convienne au mieux et avec laquelle il est possible de progresser rapidement tout en essayant de créer un climat de confiance.
Je n'ai pas de méthode d'enseignement type. J'apprécie particulièrement l'enseignement individuel, ce qui me permet de m'adapter aux besoins et demandes des élèves. J'adapte mon enseignement en m'appuyant sur les ressources des élèves et en essayant de développer au maximum leurs compétences.
Apprendre à apprendre avec les outils nécessaires et essentiels. Connaître son style d'apprentissage, identifier ses processsus de mémorisation, gérer son stress face aux tâches et s'amuser en apprenant; voilà ce que nous devrions savoir à tout âge. En étant conscience de ces outils de base: Apprendre va devenir un jeu amusant.
Enseignante expérimentée enfants, jeunes adultes, adultes en difficultés d'insertion professionnelle, apprentis, technicienne PNL, donne cours de français, mathématique (scolarité obligatoire jusqu'à 11 Harmos), allemand scolaire jusqu'au niveau B2, anglais, jusqu'au niveau B1. Mathématique collège (sauf équations 2e degré)- Un peu de trigonométrie : bases.
Je commence par demander les besoins de l'élève (parents bienvenus) afin de cibler la suite des cours. Tout en faisant travailler l'élève, j'observe comment il ou elle s'y prend, c'est-à-dire sa méthodologie, pour non pas l'aider à faire ses devoirs, mais pour lui faire comprendre le sujet et comment progresser dans la branche.
Ma méthodologie est là contact et l’ambiance que dégage une leçon. Je suis jeune et très amicale, ce qui encourage les élèves et les font travailler avec plaisir et volonté. Quand on a envie, tout est facile.
Ma méthode d’enseignement est basée sur les cours que j’ai moi même reçu pendant mes années de gymnase, et la méthode de travail que je souhaite inculquer à l’élève en besoin se basera sur lannée de médecine que j’ai suivie, tout en m’adaptant bien évidemment au profil de l’élève.
Je pense que les devoirs ont une grande importance dans l'éducation des enfants. Faire ses devoirs c'est aussi apprendre à respecter des délais et à travailler de manière autonome. C'est toujours plus sympa d'apprendre en ayant un but car sinon la motivation disparaît très rapidement.
Je donne donc des cours d'appuis, c'est à dire une aide aux devoirs de manière régulière. Pour les matières principales et les autres (mathématiques, français, histoire, géographie, vocabulaire allemand et anglais).
Je pense que la méthodologie est le point essentiel pour transmettre des connaissances à quelqu'un. De part mon expérience et mon parcours, j'ai pu acquérir de bonnes bases que je serai ravi de transmettre. J'essaie toujours de trouver des moyens mémo-techniques.
Je me base sur votre théorie et mes connaissances. J’utiliserai toutes les ressources nécessaires quand à votre réussite. Je vous ferai des exercices de plus en plus difficile dès que la théorie sera acquise. Nous pourrons faire une évaluation régulière de l'amélioration scolaire.
Je m'appelle Louis Grange, étudiant économiste de troisième année au Gymnase de St-Maurice. Mon premier souhait, réussir ma maturité gymnasiale pour devenir enseignant en secondaire deux. Je commence donc déjà mes expériences en appuyant les étudiants dans le besoin.
Je peux apporter mon aide pour deux types de tâches: -Sortie d'école, aide aux devoirs et "baby-sitting" les soirs de semaine. - Cours de soutien/renforcement en français, anglais, histoire-géographie ou encore maths (dépendant du niveau). Je suis une personne positive, et réactive. J'aime travailler avec des outils et exercices interactifs.
Ma manière de faire dépends de la compréhension de l'élève de sorte à ce que mon aide soit le plus optimal mais en règle générale, mes cours sont préparé et structuré logiquement avec les matières à étudier, vu mon niveau de gymnasien je ne peux que donner cours à des collègiens.
Je suis principalement là pour aider l'enfant, lui expliquer de manière différentes les choses incomprises. Le but de mon enseignement est de lui donner des techniques afin qu'il puisse reproduire seul les exercices ou autres tâches. Mon enseignement tend vers l'autonomie de l'élève.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Le contact avec Sabrina est optimum . Elke est très agréable et Elle a su trouver une bonne méthodologie pour l apprentissage des matières . Nous sommes ravis du travail accompli avec notre fils
Parfait ! Tres bonne professeur, accompagnement très chaleureux des enfants.
Parfait ! Elle a vraiment le sens de la pédagogie et elle rend accessible des notions complexes, même à des personnes de langue étrangère ou des enfants. Je ne peux que vivement la recommander.
Parfait ! Elles étaient parfaite même pour le côté psychologique. Dommage que Karim ne voulait plus étudier.
Parfait ! En raison d'emploi du temps non adapté nous n'avons pas fixé de cours. Bonne impression lors de notre contact téléphonique.
Parfait ! Je suis très satisfaite de Leah. Elle est ponctuelle et impliquée dans les cours qu'elle donne à mon fils. C'est une personne sérieuse et agréable sur qui l'on peut compter. Je recommande vivement.
Des milliers de professeurs expérimentés et pédagogues peuvent vous aider à apprendre,
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