Motiver l'apprentissage en fixant des objectifs et des méthodes pour chaque candidat et surtout (re)donner confiance indépendamment des difficultés rencontrées.
Professeur de cours particuliers en Français, mathématiques et
Anglais pour un public de collégiens, lycéens et adultes, ma méthode consiste principalement à faire le lien entre leurs cours et des exercices d'application, en mettant l'accent sur les pièges à éviter. A la fin de chaque cours, faire une synthèse des notions abordées et un bilan des réussites comme des difficultés. J'invite aussi fortement les scolaires à avoir le réflexe de consulter leurs manuels scolaires qui trop souvent sommeillent dans les cartables et les adultes à se documenter.
Ayant été Formateur de Français et de mathématiques auprès d'un jeune public en contrat de professionnalisation, formateur en FLE et, depuis une dizaine d'années, professeur polyvalent de cours particuliers à domicile dans le cadre d'organismes privés, je suis certain que mon expérience pédagogique, mon esprit d'organisation et mon sens de l'écoute ont été efficacement mis à profit des divers profils (de l'élève consciencieux au plus récalcitrant) que j'ai rencontrés (à raison d'une moyenne de 8 élèves chaque année).
Etudes:
• «Lettres modernes» IUFM, Nanterre,
préparation au CAPES
• Maîtrise «Cinéma et audiovisuel » (niveau)
Sorbonne Nouvelle, Paris 3
• Licence « Lettres, Arts, Expression
et Communication » Sorbonne Nouvelle, Paris 3
Anglais : lu, écrit, parlé
DEUG d’Anglais (1ere année), Paris 4
Connaissances informatiques
D.U. de Concepteur de sites internet-intranet I.U.T, Villetaneuse
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES:
Depuis 2002 Professeur de cours particuliers chez Acadomia, Complétude, Keepschool, Profadom
De 2006 à 2007 Formateur de Français au Centre de Formation qualifiante de la RATP à Noisiel
En 2004 Formateur FLE Centre de formation qualifiante du GRETA 93
à Clichy-Montfermeil
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