« Ce qui est le plus négligé dans nos écoles est justement ce dont nous avons le plus besoin dans la vie. » Herbert Spencer

L’école n’est pas parfaite, c’est un fait. Cependant, l’école reste un lieu d’égalité pour tous les élèves, logés à la même enseigne. Tout se complique pourtant au moment des devoirs. Tous les parents n’ont pas le temps ou les capacités d’accompagner leurs enfants dans leur travail personnel, creusant un peu plus les inégalités entre les élèves. Pourtant, selon une étude Le Parisien, les devoirs sont aussi vus par les parents comme un moyen de détecter les difficultés de leur enfant ou bien de savoir ce qui est enseigné en classe. Un lien essentiel pour beaucoup de parents.

Mais les devoirs prennent toutefois beaucoup de temps pour les enfants et il est souvent difficile pour les parents de s’organiser. Alors quels sont les devoirs les plus importants ? Peut-on faire l’impasse sur certains devoirs ?

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Combien de temps accorder à ses devoirs ?

C’est la question cruciale pour beaucoup d’élèves mais aussi pour beaucoup de parents qui s’inquiètent de voir leurs enfants passer beaucoup de temps sur les devoirs. En effet, le travail scolaire donné à la maison peut être très chronophage. C’est d’ailleurs pour cette raison que les devoirs écrits ont été interdit pour les élèves de l’école primaire.

Faut-il passer beaucoup de temps sur les devoirs ?
Combien de temps prennent les devoirs à la maison ?

Mais les collégiens et lycéens, eux, ne sont pas exemptés des devoirs du soir.

Selon l’Éducation Nationale, les élèves ne devraient pas passer plus de quatre heures par semaine sur les devoirs maison. La réalité est souvent toute autre puisque selon l'Organisation de Coopération et de Développement Économique, les Français consacreraient environ 17h par semaine à leurs devoirs.

Entre les élèves en difficulté scolaire, les lycéens qui révisent la bac, la moyenne peut vite augmenter.

Il ne faut bien sûr pas imposer de temps précis aux élèves. Chacun a un rythme différent et presser un élève ne serait en rien bénéfique. Mais effectivement, passer trop de temps sur les devoirs peut stresser les élèves et leurs familles avec. Le tout est donc de trouver un équilibre. Une heure par jour d’école est déjà une bonne moyenne. Tout dépend également du volume de devoirs à faire par semaine.

Certains parents et même professeurs, militent également pour la suppression totale des devoirs. Ne resterait alors que quelques révisions à faire de temps en temps.

Devoirs oraux contre travail écrit

Comme évoqué précédemment, les devoirs écrits sont interdits au primaire. En effet, ce sont ces types de devoirs qui prennent le plus de temps aux élèves. De plus, beaucoup d’élèves se retrouvent désavantagés si aucun de leurs parents ne peut les accompagner dans ces devoirs. Au contraire, les devoirs oraux sont plus faciles à mettre en place.

Par devoirs oraux, on entend l’apprentissage d’une poésie, réciter ses leçons à ses parents, lire quelques phrases ou quelques chapitres d’un livre, etc. Tous ces devoirs ne demandent pas de compétences particulières pour les parents. Les enfants peuvent également réaliser ce genre de devoirs en autonomie ce qui permet une égalité pour tous les élèves.

Mais les devoirs écrits ne sont pas interdits au collège et au lycée.

Au collège, il est assez courant d’avoir à réaliser des exercices de maths ou bien des rédactions en français. Cela peut aussi être des exercices de langues vivantes ou encore répondre à des questions et argumenter en histoire-géo. Les exercices écrits ne manquent pas.

Au lycée, ce sont les dissertations qui sont au goût du jour ainsi que les devoirs maisons. La plupart des travaux écrits sont des entraînements aux épreuves du bac : savoir rédiger, argumenter, disserter, analyser des documents, etc. Ces exercices permettent aux élèves de consolider une méthode utile pour passer l’examen final.

Sur quel devoir passer le plus de temps ?
Et vous ? Vous êtes plutôt travail écrit ou oral ?

Ces devoirs prennent énormément de temps, souvent plus que de réviser les cours de manière régulière. Cependant, les révisions restent toutefois une tâche importante à réaliser de manière quotidienne.

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Combien de temps passer sur les révisions ?

Parmi les devoirs à réaliser, les élèves oublient souvent les révisions régulières. Car effectivement, un bon élève devrait réviser ses cours toutes les semaines afin de ne pas être débordés avant un contrôle, mais aussi pour se remémorer ce qui a été dit au cours précédent, et ainsi mieux comprendre le cours suivant. Cette règle n’est cependant que très peu tenue par les élèves. Les révisions ne sont souvent pas précisées par les professeurs. Il convient aux élèves de gérer leurs révisions de manière autonome.

Mais alors combien de temps consacrer aux révisions, en plus des devoirs écrits et oraux ?

Il s’agit avant tout de trouver un équilibre. Si un soir, l’élève a beaucoup de devoirs écrits et/ou oraux à réaliser, nul besoin de se charger avec des révisions en plus si cela n’est pas urgent (comme un contrôle qui arriverait le lendemain par exemple). En revanche, il faut profiter des soirées avec moins de devoirs, voire pas du tout, pour relire ses cours et pourquoi ne pas faire quelques fiches récapitulatives ?

Les révisions peuvent prendre entre 20 minutes et une demi-heure en fonction du nombre de leçons à revoir. Cela peut également aller de la simple relecture à la réalisation de fiches de révisions.

Où trouver de l'aide aux devoirs à domicile ?

Quels devoirs privilégier ?

Y a-t-il des devoirs plus urgents que d’autres ou sur lesquels passer plus de temps ?

La priorité est toujours donnée aux devoirs à faire pour le lendemain, bien évidemment. Ne vous amusez pas à prendre de l’avance pour les devoirs de la semaine suivante si les devoirs pour le lendemain ne sont pas faits. Il est donc toujours préférable de commencer par les exercices ou l’apprentissage des leçons si cela vous est demandé par le professeur.

Les exercices peuvent demander du temps et de la concentration. Commencez par les exercices qui vous semblent faciles afin de vous lancer sans que cela vous paraisse trop compliqué. Une fois lancé, il sera plus simple de continuer avec les exercices plus compliqués.

Dans quel ordre faire ses devoirs ?
Y-a-t-il des devoirs à faire en priorité pour avancer plus vite ?

Autre conseil : il est préférable de laisser les matières que vous préférez pour la fin, lorsque vous êtes plus fatigué. Il est ainsi plus facile de se concentrer sur une matière que l’on apprécie que sur un exercice pour lequel on ne comprend rien.

En ce qui concerne les révisions, avant d’ouvrir votre cahier, essayez de vous souvenir par vous-même de ce que vous avez vu au cours précédent. Ce petit exercice de mémoire permet de se rendre compte de ce qu’on a retenu, et de ce qui nous a échappé. Il est ensuite plus facile de faire des fiches mémo adaptées à vos connaissances. N’hésitez pas à souligner les points dont vous avez du mal à vous souvenir.

Faut-il passer plus de temps sur certains devoirs ou matières ?

Tous les devoirs sont donnés par les professeurs dans l’optique que ces derniers aident les élèves à mieux maîtriser une formule de maths, une méthode de rédaction, ou à mieux analyser un texte. Les professeurs ne donnent pas des devoirs pour simplement le plaisir d’embêter les élèves. Chaque devoir est donc important à faire.

Il s’agit avant tout de priorité. Comme expliqué précédemment, la priorité doit être donné aux devoirs pour le lendemain. Mais si ces derniers sont tous faits, quelle priorité donner aux autres devoirs ?

Pour les élèves du collège, il est difficile de donner une priorité à une matière plus qu’une autre. À ce niveau scolaire, les élèves ont encore de nombreuses portes ouvertes sur la poursuite des études, et se concentrer uniquement sur quelques matières serait une erreur. Il faut avant tout passer du temps sur les devoirs qui peuvent compter dans la moyenne comme les devoirs maison, les exposés, etc. Choisissez l’ordre de priorité également selon la date du rendu de devoir.

Au lycée, les élèves peuvent décider de passer plus de temps sur certaines matières en fonction des coefficients qu’ils représentent pour le baccalauréat par exemple. Ainsi, un élève ayant choisi l’option mathématiques avec la spécialité maths devra automatiquement passer plus de temps sur les devoirs de maths. Non seulement parce qu’il risque d’avoir un grand nombre de devoirs dans cette matière, mais aussi parce qu’il doit être préparé pour l’épreuve de maths avec un gros coefficient. De manière générale, le nombre de devoirs donnés reflètent l’importance de la matière.

Vous n’arrivez pas à faire tous vos devoirs ?

Il peut arriver que certains enfants ne voient pas le bout de leurs devoirs et se sentent dépassés au quotidien sans jamais réussir à rattraper leur retard.

Comment aider un élève pour ses devoirs ?
Qu'est-ce qui peut expliquer qu'un élève prenne beaucoup de temps à faire ses devoirs ?

Si tel est le cas d’un élève, il convient d’en discuter avec le professeur. Cela peut venir d’une mauvaise organisation de l’élève mais aussi d’un trop plein de devoirs. Peut-être que d’autres élèves se trouvent dans le même cas. Le professeur pourra alors peut-être revoir sa liste de devoirs et la réadapter selon le rythme des élèves.

En revanche, cela peut aussi venir d’un retard scolaire de l’élève ou d’un manque d’organisation dans les devoirs.

Si l’élève est en retard et n’a pas acquis certaines bases, les devoirs peuvent devenir un vrai calvaire. En effet, comment travailler sur les équations quand on ne connaît pas ses tables de multiplication ? Aller chercher le résultat d’une multiplication prend énormément de temps et rallonge considérablement le temps de travail.

Des cours particuliers peuvent donc être la meilleure option pour aider l’élève à rattraper son retard.

Une aide aux devoirs peut aussi être envisagée afin d’accompagner l’élève dans la réalisation de ses devoirs. À raison de deux ou trois fois par semaine, le professeur particulier peut aider l’élève a avoir une bonne méthode de travail et ainsi le rendre plus autonome à l’avenir. Le but n’étant pas de faire venir une aide extérieure de façon durable.

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Yann

Fondateur de Superprof, je suis dévoré par l'envie de découvrir et de toujours apprendre de nouvelles compétences.