Yassine - Prof de revit - Ittigen
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Yassine

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  • Revit

REVIT-ARCHICAD-LUMION Structure-Architecture-MEP INITIATION /PERFECTIONNEMENT pour le BIM 15 ans d'expérience Revit permet de concevoir un bâtiment, une structure et ses composants d'architecture 3D

  • Revit

Lieux du cours

Super professeur

Yassine fait partie des meilleurs professeurs de Revit. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Yassine

15 ans d’expérience dans l’intégration, la formation et la modélisation du BIM au sein de divers bureaux d’études.
Avec la transformation digitale dans le monde du bâtiment, de nombreux métiers naissent et d’autres seront bientôt voués à disparaître. Sous l’impulsion du BIM, les métiers du bâtiment sont à leur tour chahutés et de nouvelles professions apparaissent.

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À propos du cours

  • Tout niveaux
  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Partie 1 : Interface et environnement, Concepts de base
Concepts de base :

Interface du logiciel.
Les principes de saisie (coordonnées, contrainte, accrochage, verrouillage)
Les concepts de visualisation (vues 2D et 3D, Échelle & niveau de représentation, Style d’affichage, Coupe, Élévation), principe de gabarit de vue, création et modification des vues 2D, 3D.
Principes de Familles d’éléments standards (murs, portes, fenêtres, dalles, poteaux, etc.) :

Les volumes conceptuels (création d’un mobilier)
Les échanges, utilisation des Fonds DWG, liaison entre maquettes (Xrefs) ou des nuages de points.
Les fonctions de modification des objets : Aligner, copier, déplacer, couper, attacher, etc.…

Partie 2 : Création d'une maquette architecturale
Les quadrillages et niveaux
Les murs et murs-rideaux
Les portes, fenêtres et autres ouvertures.
Les sols et les dalles
Les toits et plafonds
Les escaliers et garde-corps
Partie 3 : Réalisation d'une maquette structurale
Poteau, poutre, semelles
Voiles, Dalles,
Charges, Ferraillages.
Partie 4 : Création des PIC
Positionnement des différents éléments du PIC
Réglages et Annotations
Exploitation
Partie 5 : Utilisation des liens REVIT
Utilisation d’un Fond DWG
Sols et volumes.
Tableau des surfaces
Exportation des tableaux vers Excel.
Partie 6 : La documentation du projet
Les surfaces (Pièces et Surfaces) :

Création et manipulation
Nomenclatures associées, tableaux, étiquettes, légendes
Les documentations du projet :

L’annotation, texte, cotation, étiquette
Les tableaux de nomenclatures (création, filtre et extraction vers tableur)
Les dessins de détail, la création du dessin 2D.
Partie 7 : Revit MEP
Utilisation de l’interface et compréhension de l’Architecture du logiciel
Création, paramétrage et gestion des vues
Insertion et exploitation des maquettes architectes en fichiers liés
Gestion des liens
Insertion et exploitation de fichiers DWG
Spécificités des éléments de génie climatique
Spécificités des éléments de climatisation plomberie
Spécificités des éléments électriques
Création, modification et paramétrage des éléments
Insertion et utilisation des familles d’objets et composants.
Création d’espaces et de zones
Légendes d’espaces et de zones
Création et gestion des tableaux de nomenclature
Étiquetage des éléments
Création et modification des annotations et cotations.
Création de feuilles et de mise en page spécifiques.
Paramétrage de l’impression des documents.
Partie 8 : De l'impression au Rendu
L’impression directe ou numérique

Les feuilles (mises en page et impressions)
Exportation DWG/ exportation IFC / Publication PDF
Rendu et Point de vue :

Caméra, cadrage
Calcul de base et rendu rapide

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Tarifs

Tarif

  • 35CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 175CHF
  • 10 h: 350CHF

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  • 35CHF/h

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  • 1) Dites-nous depuis quand vous êtes passionné d’informatique et parlez-nous (peut-être avec nostalgie) de votre 1ère expérience avec un ordinateur !

    1) Je suis passionné par l'informatique depuis mon adolescence. Ma première expérience significative avec un ordinateur remonte à mes années de lycée. C'était un vieux PC familial avec un système d'exploitation Windows 95. Je me souviens encore de la fascination que j'éprouvais en découvrant les possibilités infinies qu'offrait cet outil. C'était comme ouvrir une porte vers un univers totalement nouveau et passionnant.
  • 2) Quelle est l’évolution technologique qui vous a le + marqué et celle qui sera prochainement, à vos yeux, un tournant dans ce domaine !

    2) L'évolution technologique qui m'a le plus marqué est l'avènement du Building Information Modeling (BIM). Ce concept a révolutionné la façon dont nous concevons, construisons et gérons les projets de construction. La prochaine grande évolution à mes yeux sera l'intégration croissante de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage automatique dans tous les aspects de l'informatique, ce qui ouvrira de nouvelles perspectives passionnantes dans le domaine.
  • 3) Expliquez-nous votre spécialité, votre intérêt pour celle-ci et, plus largement, son importance dans l’univers informatique !

    3) Ma spécialité réside dans le BIM (Building Information Modeling), où je suis à la fois projeteur gros œuvre et modeleur BIM. Mon intérêt pour cette spécialité réside dans sa capacité à améliorer l'efficacité, la précision et la collaboration dans le domaine de la construction. Le BIM est d'une importance capitale car il permet de créer des modèles virtuels détaillés des bâtiments, facilitant ainsi la communication entre toutes les parties prenantes d'un projet.
  • 4) Que vous inspirent les visionnaires que sont Bill gates, Steve Jobs ou encore Mark Zuckerberg ?

    4) Les visionnaires comme Bill Gates, Steve Jobs et Mark Zuckerberg m'inspirent par leur capacité à voir au-delà des limites actuelles et à transformer radicalement des industries entières grâce à leur vision et à leur détermination. Leur persévérance, leur créativité et leur audace sont des qualités que j'admire profondément.
  • 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    5) Une anecdote intéressante de ma scolarité est lorsque j'ai travaillé sur un projet de construction dans le cadre de mes études en ingénierie. C'était ma première expérience pratique dans le domaine, et j'ai été fasciné par la façon dont les concepts théoriques que j'avais appris en classe prenaient vie sur le chantier. Cela m'a vraiment confirmé ma passion pour l'ingénierie et l'informatique appliquée à la construction.
  • 6) Que diriez-vous à une personne peu à l’aise devant un écran et qui vous dirait que “l’informatique, c’est trop compliqué” ?

    6) À une personne peu à l'aise devant un écran qui dirait que "l'informatique, c'est trop compliqué", je lui dirais que comme toute compétence, cela demande de la pratique et de la patience. Je lui recommanderais de commencer par des concepts de base et de progresser à son rythme. L'informatique peut sembler intimidante au début, mais une fois que l'on acquiert de la confiance et que l'on comprend les fondamentaux, cela devient beaucoup plus accessible et gratifiant.
  • 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos hobbys, qu’ils soient liés ou non à l’informatique !

    7) En dehors de l'informatique, mes hobbies incluent la photographie, la randonnée et la cuisine. J'aime capturer des moments spéciaux à travers l'objectif de mon appareil photo, explorer de nouveaux sentiers en pleine nature et expérimenter de nouvelles recettes en cuisine. Ces activités me permettent de me ressourcer et de trouver l'inspiration dans ma vie quotidienne.
  • 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (et qu’une IA ne pourrait remplacer) ?

    8) Ce qui fait de moi un Superprof, c'est ma passion pour mon domaine et ma capacité à transmettre mes connaissances de manière claire et engageante. En tant qu'humain, je suis capable de m'adapter aux besoins individuels de mes élèves, de leur fournir un soutien personnalisé et de les encourager à développer leur propre compréhension et expertise. Mon expérience pratique dans le domaine de la construction et du BIM me permet également d'apporter une perspective concrète et pertinente à mes enseignements, ce qu'une IA ne pourrait jamais reproduire de manière authentique.
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