Gagnez de l’aisance avec les outils mathématiques et le détail de leurs applications avec un training progressif jusqu'à l'intensif. Au lycée : Math Spé / Expertes. En CPGE : PTSI / MPSI .

En savoir plus sur Yves

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'exerce une activité d'enseignement en Math Physique et Ingénierie depuis une dizaine d'années.
  
  Il faut exercer une veille sur l'évolution des programmes et savoir être au plus proche des parcours de chaque élève, afin de proposer un plan d'évolution cohérent d'harmonisation des savoirs.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  En sciences et en particulier en Mathématiques, il ne faut reculer devant aucun sujet ni laisser des doutes et mauvaises méthodes, car ses lacunes se retrouvent tôt ou tard dans la scolarité future.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Comme beaucoup, et à juste titre, les cours de Richard Feynman et ses collaborateurs m'ont beaucoup marqué, mais on ne peut parler de modèle en cours particulier, car l'adaptation à l'individu, avec pour chacun une intelligence particulière, mène à de régulières remises en question salutaires et parfois créatives. La compréhension de ces contraintes positives est une condition fondamentale de la maîtrise de mon activité qui ne doit pas se contenter de cadres génériques.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Détecter avec bienveillance les forces et faiblesses de l'élève est une étape fondamentale dans mes actions pédagogiques.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'accompagne aussi les jeunes ayant eu ou étant en parcours de santé difficile, situation que j'ai moi-même connue. Apprendre à apprendre, va permettre à la personne un gain d'autonomie toujours valorisante pour son avenir scolaire et professionnel.
  
  La présence des parcours NSI au lycée permet une approche applicative du codage. J'ai récemment eu des élèves comprenant plus profondément leurs chapitres de physique en simulant leurs expériences en Python.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis une personne aux intérêts assez variés. Bien que spécialiste sur un domaine dit des 'sciences dures' j'apprécie beaucoup les sujets comme l'étude des plantes et des forêts.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Être membre de Superprof c'est croire que ce que l'on va donner en temps et en énergie à une personne, va lui donner plus de liberté dans ces choix de vie.