En tant qu'enseignant expérimenté, répétiteur et conseiller en carrière, j'aide mes élèves à prendre les meilleures décisions concernant leurs examens, les choix d'université et les parcours professionnels. Le cours s'adresse aux personnes curieuses qui aiment poser des questions et faire élargir leurs compétences.
Déroulement : Séance une à deux heures hebdomadaires ou un service ponctuel uniquement pour des enfants qui veulent approfondir certaines notions pendant les vacances. Sur la forme, j'apporte une ambiance de travail détendue pour une mise en confiance et apporter une vraie dynamique de travail personnel.
Je revois le cours et les fondamentaux avec l'élève et je m'assure qu'il a acquis la base nécessaire à l'entame des exercices. Je commence ensuite à l'accompagner dans des exercices simples puis l'oriente progressivement vers des exercices types examen. En fin de séance je fais un récapitulatif et m'assure que les objectifs du cours on été atteints par l'élève.
J'adapte ma façon d'enseigner en fonction du besoin de l'élève. Je reprend en général les exercices fait en cours et donne des explication sur la façon de procéder pour trouver la réponse. Je demande toujours le thème abordé, les exercices et éventuellement les corrigés une semaine à l'avance pour pouvoir me préparer et donner le meilleur de moi-même lors de notre rencontre.
Depuis bien longtemps je ressens en moi des compétences et un talent inné dans la pédagogie et l'enseignement. On m'a souvent loué pour ma façon claire et simple d'expliquer.
La meilleure méthodologie et de faire beaucoup des exercices. Donc je recommende que l'élève prepare les exercices avant le cours de soutien et qu'il m'envoye les exercices pourque je peux le lire et ensuite discuter avec lui qu'est-ce qu'il a fait bien et qu'est-ce qu'il peut améliorer.
Je vous aide à comprendre les notions qui sont dures à saisir pour vous, je vous aide dans vos devoirs ainsi que dans vos révisions pour les examens ou tests. Je propose généralement des exercices similaires à ceux qui vous sont demandés et je vous conseille dans votre préparation, organisation et logique mathématique.
Je propose de reprendre certaines bases non acquises, et de reprendre les théories vues en cours. Ensuite, les exemplifier avec quelques exercices. Je propose également une aide aux devoirs de maths, ainsi qu'une préparation aux tests et aux examens.
Mes cours sont souvent organisés en 2 parties. Une première qui vise à introduire l'aspect théorique du sujet de manière intuitive, et une deuxième avec des exemples et des exercices qui permettent d'illustrer et ancrer les connaissances. Lorsqu'un sujet s'avère complexe, je rédige aussi parfois une fiche résumé que je partage ensuite.
Selon les niveaux je pourrais m'y adapter. Niveau Primaire, Ecole obligatoire/collège, Gymnase/Lycée... Je peux aider pour les devoirs, pour les révisions, pour la préparation pour le brevet...
Déroulement d'un cours type : 1) Présentation des notions abordées récemment par l'étudiant (situation actuelle, questions, identification de la demande de l'étudiant) 2) Récapitulatif des notions importantes (explications avec exemples, révision théorique, vidéo, etc.
Je m'assure que l'élève comprenne bien son cours et ensuite je lui fais faire des exercices jusqu'à ce qu'il ait bien compris
- Titulaire d'un Master EPFL en physique, et futur diplômé dans l'enseignement avec un MASen secondaire II HEP. Mes cours sont destinés aux élèves et étudiants en difficulté ou avec la volonté d'approfondir leurs connaissances de tout niveau. - Mes cours sont donnés avec une pédagogie personnalisée selon les élèves.
Ma méthode est basée sur le plaisir des mathématiques. Lorsqu'on commence un répétitoire, il y a des choses que l'on ne sait pas mais aussi et surtout, il y a des choses que l'on sait déjà.
La patience et la méthodologie sont primordiales, inspiré par les méthodes qu'on nous apprend à l'EPFL, je prends le temps nécessaire pour revoir les bases, s'assurer de leurs solidités pour remonter peu à peu vers les points flous afin que l'élève puisse faire les liens logiques par lui même.
Je construis mon enseignement tout d'abord sur l'idée que la logique, surtout dans le cadre des mathématiques représente une grande partie du travail et, est souvent lésée par les professeurs. Ainsi, dans un premier temps j'enseigne la logique ce qui permet à l'élève d'être plus "tout terrain" que dépendant des connaissances.
Ma méthode d'enseignement utilise la maïeutique socratique, qui est l'art de poser des questions à l'élève afin que ce dernier puisse trouver les réponses par lui-même. Ceci lui apportera une logique des mathématiques qu'il peut réutiliser sur le long terme, plutôt que faire de l'appris par cœur.
Je m'adapte aux besoins de l'élève et ai pour objectifs sa compréhension et sa prise de confiance avec les mathématiques. Je reviens sur des basiques si nécessaire à la compréhension de sujets plus complexes. J'aime fonctionner de manière active et participative en encourageant l'élève à se poser des questions et à être acteur de son perfectionnement.
Ma méthode d'enseignement pour les mathématique est basée sur la consolidation des bases afin de pouvoir y construire dessus. J'enseigne aussi des petits trucs et astuces au cas où la mémoire ne suffirait plus, afin de retrouver la bonne méthode pour résoudre un problème.
La pratique, beaucoup d'exercices, faire et refaire rien de mieux pour visualiser toutes les astuces. Une bonne compréhension du cours est également importante sans hésiter a revenir aux fondamentaux car c'est souvent cela qui cloche. Comprendre les bases est essentielle avant d'aller plus loin.
Je rechercherai des élèves du niveau primaire jusqu'au secondaire I. Les matières qui me donneraient le plus de plaisir à enseigner seraient les mathématiques et tout types de sciences (biologie, chimie, physique), mais dans le niveau primaire, je suis prête à donner appui dans toutes les matières.
J'organise mes cours en fonctions des besoins de l'élève ainsi que de ses demandes personnelles. Je tiens également compte de l'agenda pour voir s'il y a des tests à préparer ou des devoirs à effectuer et que l'élève a besoin d'aide pour le faire.
Je suis à l'écoute des difficultés et des aspirations des élèves et de leurs familles. La méthodologie reste très libre et surtout adaptative. L'idée est de compléter les cours du professeur en apportant une logique de compréhension et d'approche des mathématiques et de l'informatique.
Jeune étudiant diplômé en mécanique de production donne cours de maths car aime beaucoup apprendre aux autres et adore cette branche. Fais de mon mieux, par différentes manière afin que mon prochain soit capable de résoudre ces problèmes ou autres avec finesse et justesse.
Ma méthodologie de travail se base la compréhension des lacunes de l'étudiant. Mon travail constitue la ré-explication de la théorie en la validant par des exercices en fonction des besoins. Les cours s'adressent aux élèves de secondaires et en maturité gymnasiale.
Etudiant en 1 ère année d'Informatique à l'EPFL diplômé d'un certificat de maturité gymnasiale en Physique et Application des Maths (PYAM) au Lycée Denis-de-Rougemont à Neuchâtel. Je propose de donner le cours à l'EPFL.
Dotée d'un grand sens de l'empathie, et grâce à de nombreuses années d'enseignement privé à mon actif, j'ai développé différentes approches personnalisées en fonction de la personne que j'ai en face de moi, afin de pouvoir l'aider à comprendre les mathématiques, prendre du plaisir à s'immerger dans les problèmes financiers, et se développer dans cet univers de chiffres.
Je suis ingénieur mécanique (spécialisé dans les machines outils et techniques automobile) Patient et pédagogue je peux donner des cours dans différents domaines et à tous les niveaux. Les domaines préférés sont les sciences, la technologie, les mathématiques mais je ne suis pas contre les cours de langues par exemple.
un précis du cours avec démonstration détaillée des théorèmes les plus utilisés puis des execices avec difficulté croissante et une correction détaillée avec plusieurs méthodes.en plus de l'ecoute de l'eleve et l'eclaircissement des points noirs du cour ou bien de l'exercice corrigé.
A vrai dire, je n'ai pas de méthode d'enseignement particulière, en effet, j'essaye d'adapter ma façon de procéder pour couvrir au mieux les lacunes de mes élèves. Typiquement, un cours devrait commencer par l'explication de l'intégralité du chapitre en question, appuyée par des exemples au niveau de chaque paragraphe.
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Parfait ! Super prof! Prépare les exos avant de donner le cours. Explique super bien et met toutes les chances de son côté pour que l’élève réussisse!
Parfait ! Valentin a su me fournir les explications qu' il me manquait. Les explications étaient claires.
Parfait ! Florian est très disponible, ponctuel et courtois. Il s'applique beaucoup à décortiquer les problèmes de mathématique avec ma fille. Ensemble, ils se sont liés d'amitié en très peu de temps. Elle le tient au courant de ses résultats et ......
Parfait ! Merci à Dylan pour sa gentillesse, son enthousiasme, son savoir-faire ... mon fils vous a vraiment beaucoup apprécié. A bientôt !
Parfait ! Jean est une personne à l'écoute, patient et précis dans ses explications, qui n'hésite pas à expliquer à nouveau si nécessaire.
Parfait ! Super prof sympa et explique clair les choses et surtout très à l'aise avec.
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