Me baser sur les livres, les devoirs et les révisions d'épreuves pour aider l'élève à réviser. Aider les élèves en difficulté, faire comprendre les techniques de révision, lire des livres en langue, faire des dictées, des exercices et aborder un bilan à chaque fin de cours aux parents.
Je suis biologiste, passionné de sciences, et mon rêve est de devenir physicien. J'ai commencé un bachelor de mathématiques pour pouvoir devenir enseignant dans cette branche. Si on m'avait dit il y a vingt ans que je ferais des mathématiques un jour, j'aurais dit "impossible"... Je n'aimais pas les maths, et puis j'ai découvert la physique. Et là, ce fut le coup de foudre...
Ma méthode d'enseignement consiste à permettre l'étudiant de résoudre le problème par soi-même, en donnant des astuces simples et claires.
J’aborde mes leçons de façon libre selon les besoins et difficultés de chaque enfants.
Je base mes cours sur la théorie des matières en les faisant plus facile et en les abordant d’une façon facile à retenir.
J’aborde mes cours de manière structurée et très organisée. J’aide les élèves avec gentillesse et je ferais un programme detaillé.
Ma méthode d’enseignement est d’expliquer à la personne par des mots plus simple et que la personne comprenne mieux la matière..
Je suis en dernière année de Bachelor de mathématiques à l’UNIGE et le fait d’être encore étudiant me rappelle constamment la difficulté ressentie pour surmonter les obstacles de compréhension. Nous travaillerons sur les bases pour une meilleure assimilation de la suite.
Je suis enseignante d'école primaire (élèves de 6-12 ans), notamment de Mathématiques et Sciences Naturelles. J'ai donne de cours particuliers depuis 2006. J'ai enseigné dans les écoles publiques portugaises. Sou professora de matemática e ciências da natureza, licenciada em Lisboa, Portugal. Desde 2006 que dou explicações de todas as áreas disciplinares.
Pour que les maths ne soient plus abstraites, je pars d'un exemple concret ou d'un cas réel qui montre bien l'intérêt et l'utilisation des maths et stats. Par exp. la première dérivée d'une fonction ns renseigne sur la vitesse et la dérivée seconde ns renseigne sur l'accélération.
Mon souci est d'accompagner l'élève pas à pas afin qu'il/elle comprenne le sujet ou le problème; ma plus grande satisfaction est de voir que l'élève a compris :). Je me base sur mes connaissances bien sûr, mais j'ai besoin idéalement que l'élève aie avec elle/lui ses documents de cours et des exercices.
Je suis actuellement en 4ème année du Collège Voltaire, à Genève. Je m'intéresse particulièrement aux sciences mais aussi aux langues, notamment l'anglais. Je suis en option Math-Physique depuis la 2ème année. Le cours pourra se passer à l'endroit que préfère l'élève. Je regarderai ses différentes lacunes.
D'abord on fixe les objectifs en fonction des échéances. J'analyse où ça bloque, je t'explique comment faire, puis c'est à ton tour ! Car l'essentiel est que tu essaies, que tu expliques comment tu t'y prends, que tu démêles, essaie encore (encore et) ... et si tu bloques, je te donne une explication et t'encourage.
Je suis étudiant en 1ére année à la faculté de science à l'université de genève, et je propose des cours de repetitions et aident pour les devoirs, pour les cours de math de niveau primaire ou du cycle d'orientation .
Ma méthodologie d’enseignement est de comprendre les différentes difficultés de l’enfant afin de l’aider le Mieux pour qu’il puisse comprendre
Je base mes cours sur le programme scolaire je demande à mon élève de voir à l'avance le programme pour l'année en cours
Je pose des questions générales à l'élève au début du cours pour connaître son niveau et par la suite, je l'aide là où il a le plus de soucis afin de l'encourager et lui donner goût aux maths.
Ma methodologie est de donner des cours théorique en premier lieu sur un thème particulier pour tester les connaissances avev des exercices par la suite
À mon sens, apprendre par cœur n’est pas la meilleure des méthodes. C’est pour cela que, grâce à ma méthodologie, chaque personne suivie n’apprendra pas, mais comprendra leur cours et pourra même, par la suite, se surpasser et mettre toutes ses chances de son côté.
Je suis étudiante universitaire. J'essaie de trouver un moyen adapté à chaque élève pour comprendre les Mathématiques et autres branches, j'essaie de trouver des exemples concrets pour illustrer les concepts et je m'assure que mes élèves ont bien compris avec de petits exercices que je crée si besoin.
Je m'appelle Mickael, étudiant en Bachelor d'ingénierie civil à l'hepia, je possède une Maturité gymnasiale. - Vos techniques et méthodes d'enseignement: Je travail toujours avec des exercices, si l'élève n'en a pas je me débrouille pour en trouver. - Vos spécificités en tant que professeur: Je suis toujours près à répondre à une question via what'sapp ou autre.
Je suis étudiant en sciences se préparant pour un master en sciences de l'environnement. J'ai une expérience de répétiteur de plusieurs années. J'ai déjà enseigné à des élèves ayant de fortes lacunes en math-physique-chimie (réfugiés déscolarisés). J'investis du temps pour avoir un résultat concret en retour.
Aide aux devoirs, assister l'élève à comprendre la méthodologie, approfondir certains points du cours, je ferais en sorte que l'élève prenne du plaisir à apprendre les maths et surtout comprendre pour pouvoir tirer profit au maximum de ce cours.
Je base sur les supports de cours et apporte une méthodologie adaptée aux besoins de chaque élève en fonction de son niveau et de ses difficultés.
Ma méthode... Comme je suis étudiant, je connais très bien où l'élève aura le manque... Je peux lui transmettre l'information facilement. J'aime pas la méthode classique (suivre le cours... Mot par mot). Pour apprendre une chose il s'assumer avec.
Profesionelle, tres scientifique
je me prenome Chris et je donne des cours de physique et chimie pour les petits et les grand sans problème j'explique simplement les choses les plus compliqués, je me passionne pour la chimie et donc j'aime l'enseigner a tous
Mon attitude est de faire comprendre la matiere aux eleves, avec examples, deductions, logique en generale. Je peux expliquer le meme concept dans plusieurs manieres differentes, inventer des exercices, faire examples graphiques et intuitifs. Le but n'est pas d'apprendre par coeur, mais de rentrer dans la matiere.
Bonjour, Je suis doctorant à l'université de Genève en physique des particules. Je travaille au CERN et peux me déplacer en voiture dans la région. J'ai un diplôme d'ingénieur en nanophysique de l'école Phelma. Ma formation me permet d'assurer des cours de soutien scolaire jusqu'à la Maturité ou le Baccalauréat en mathématiques et physique.
Le cours débute par des questions pour situer le niveau de l'élève, déceler ce qui est acquis de ce qui ne l'est pas. Un bref rappel de cours est proposé puis des exercices sont entrepris. La séance se termine par un bref rappel des notions abordées pendant la séance et des conseils pour le cours suivant sont donnés.
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Parfait ! Ken est un atout pour votre réussite dans vos études, il est clair dans ses explications et très méthodique! Très patient et vous encourage tout le temps ce qui motive d'avantage à chercher l'excellence!! Je recommande Ken à 100%!
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