Benjamin - Prof de maths - Gland
Benjamin - Prof de maths - Gland

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Benjamin

  • Tarif 50CHF
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Benjamin - Prof de maths - Gland

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Ancien assistant d'enseignement en mathématiques et statistiques à l'université de Genève donne des cours particuliers de mathématiques, probabilités et statistiques, en français ou en anglais.

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Lieux du cours

À propos de Benjamin

J'ai donné de nombreux cours particuliers à des étudiants du secondaire et du supérieur avec d'assez bons résultats (réussite du baccalauréat ou des concours d'admission aux grandes écoles en France).
J'ai aussi été professeur de mathématiques dans un lycée français (l'équivalent du gymnase à Genève) durant une année.
J'ai enfin été assistant d'enseignement à l'université de Genève pour divers cours du bachelor de la GSEM, du GSI et du master en statistiques. J'ai notamment participé à l'élaboration des séances d'exercices et des examens de ces cours.
En parallèle, j'ai préparé un thèse de doctorat en statistiques.

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À propos du cours

  • Tout niveaux
  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Je donne des cours de mathématiques pour tous les niveaux, du secondaire à l'université. Je peux aussi donner des cours de physique au niveau secondaire.
Je peux m'adapter aux besoins de chacun : revoir des bases, approfondir la compréhension du cours, aller plus loin, s'exercer, préparer un examen, etc.

Lors d'une leçon, j'aime bien essayer de suivre quelques principes assez classiques:

- "Apprendre, c'est bâtir"
Et pour bâtir haut, il faut de bonnes fondations. Il vaut souvent mieux passer du temps à revoir des bases plutôt que d'apprendre de nouvelles notions sur des fondements bancals. (c'est par exemple une mauvaise idée de s'acharner à faire des intégrales alors qu'on a mal compris la dérivation).

- "Apprendre c'est s'exercer"
Apprendre un théorème par coeur sera moins efficace que de l'utiliser et de l'appliquer sur différents problèmes (mieux vaut par exemple calculer une vingtaine de dérivées/intégrales, plutôt que d'apprendre des dérivées/primitives classiques par coeur).

- "Apprendre c'est comprendre"
Surtout en mathématiques. Apprendre une formule sans comprendre l'intuition qui se cache derrière, c'est la garantie de l'oublier ou de mal l'appliquer (par exemple comprendre les liens entre dérivées/primitives et le graphe d'une fonction permet de développer une intuition sur ce que doit être le résultat d'une intégrale).

- "Apprendre c'est répéter"
Tant qu'on ne maîtrise pas une notion, il faut l'utiliser dans des exercices, encore et encore! Et surtout, se méfier du " j'ai fait une erreur, mais en fait j'avais compris. C'est bon c'est pas vraiment une erreur".

Lors d'une leçon, il est donc probable que je fasse faire beaucoup d'exercices, que je questionne souvent sur des choses que vous pensez acquises ("Ha, mais à propos.. Ca veut dire quoi "continument dérivable"?"), que je teste les limites de votre compréhension ("Et si la fonction n'était pas dérivable, est-ce que ça marcherait quand même? et si elle n'était continue? etc.") et qu'enfin je vous repose souvent des questions qui se ressemblent, jusqu'à ce qu'y répondre vous soit évident.

Enfin, je peux proposer, si vous le souhaitez des devoirs à faire entre les leçons avec leurs corrections.

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Tarifs

Tarif

  • 50CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 250CHF
  • 10 h: 500CHF

webcam

  • 50CHF/h

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