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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour le droit est né lors de ma reconversion universitaire, après une première carrière scientifique. En intégrant la licence de droit à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, j’ai découvert une discipline exigeante, structurée et profondément logique, ce qui a immédiatement suscité mon intérêt.
  Cet engagement s’est poursuivi avec l’obtention d’un Master 2 de droit privé mention Bien, en tant que vice-major de promotion, puis mon admission à l’École de Formation du Barreau. Je suis aujourd’hui doctorant en droit des sociétés, ce qui me permet d’approfondir encore davantage ma compréhension des mécanismes juridiques.
  En parallèle, mon expérience de chargé de travaux dirigés m’a permis de développer un véritable intérêt pour l’enseignement et la transmission du raisonnement juridique.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’enseigne principalement le droit privé, notamment le droit des obligations, le droit des contrats, le droit des sûretés et le droit des sociétés.
  Ces matières sont particulièrement intéressantes car elles reposent sur des mécanismes logiques et structurés. Mon objectif est d’aider les étudiants à comprendre cette logique, afin qu’ils puissent raisonner de manière autonome et efficace.
  J’accorde également une importance essentielle à la méthodologie, notamment la résolution de cas pratiques, la compréhension des décisions de justice et la construction d’un raisonnement juridique rigoureux.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Ma directrice de mémoire ainsi que mon directeur de thèse ont profondément influencé ma manière de comprendre le droit. Leur exigence intellectuelle et leur rigueur m’ont appris à analyser les concepts en profondeur et à toujours rechercher leur cohérence interne.
  Ils m’ont transmis une approche exigeante, fondée sur la compréhension et non sur la simple mémorisation, ce qui constitue aujourd’hui le fondement de ma propre méthode d’enseignement.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La qualité la plus importante est la capacité à trouver la logique derrière les concepts juridiques. Le droit n’est pas arbitraire : il répond à une structure et à une cohérence qu’il faut comprendre.
  Mon approche consiste à rechercher systématiquement cette logique. Une fois qu’elle est comprise, les règles deviennent claires, cohérentes et beaucoup plus faciles à maîtriser.
  La rigueur, la méthode et la persévérance sont également essentielles, car elles permettent de construire un raisonnement solide et fiable.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens particulièrement de mes premiers cas pratiques en droit. Face à une situation complexe, mon objectif n’était pas simplement de trouver une réponse, mais de comprendre précisément le problème et de construire une solution fondée sur un raisonnement rigoureux.
  J’ai progressivement développé une approche très structurée, presque scientifique, consistant à analyser chaque élément, identifier les règles applicables et construire une réponse logique et cohérente.
  Cette démarche m’a permis de progresser rapidement et constitue aujourd’hui le fondement de ma méthode d’enseignement.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui, mon parcours a été particulièrement exigeant. Pendant plusieurs années, j’ai travaillé à temps plein en tant que technicien de laboratoire, tout en suivant mes études de droit le soir.
  Concilier un travail à temps plein, des études exigeantes et ma vie de père de famille représentait un véritable défi. Cela demandait une organisation rigoureuse, beaucoup de discipline et une forte persévérance.
  J’ai réussi grâce à une méthode de travail structurée, une grande détermination et une motivation constante. Cette expérience me permet aujourd’hui de comprendre les difficultés que peuvent rencontrer les étudiants et de les accompagner efficacement.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J’aime beaucoup la lecture, notamment les œuvres classiques, les thrillers, les romans d’horreur et la science-fiction. La lecture permet de développer l’imagination, la réflexion et la capacité d’analyse.
  J’apprécie également la musique, même si je ne pratique pas d’instrument. Elle me permet de travailler paisiblement et de me concentrer (que ce soit du classique ou du métal).

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui me distingue est mon approche fondée sur la logique et la compréhension profonde des concepts juridiques.
  Mon parcours, marqué par une reconversion exigeante, une réussite académique solide, une expérience d’enseignement universitaire et un doctorat en cours, m’a permis de développer une méthode rigoureuse et efficace.
  Mon objectif est d’aider les étudiants à comprendre réellement le droit, afin qu’ils puissent progresser durablement et gagner en confiance.