Lisa - Prof de fle français langue étrangère - Barcelona
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Lisa

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  • Tarif 22CHF
  • Réponse 13h
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Cours de français en groupe ou en individuel, dynamiques et divertissants à Barcelone

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Ambassadrice

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À propos de Lisa

De formation littéraire, je détiens une maîtrise en études théâtrales, et quinze ans d'expérience dans les métiers de la communication. A Paris, j'ai eu l'occasion d'accompagner les immigrants dans l'apprentissage de la langue française. Cette expérience a scellé mon goût pour la pédagogie, l'enseignement du français. Mon expérience théâtrale me permet d'offrir une approche originale de l'enseignement plus amusante et divertissante.

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À propos du cours

  • Tout niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Mon nom est Lisa. Française, j'aime enseigner ma langue maternelle et serais heureuse de vous aider à apprendre cette belle langue. Mes cours sont adaptés au niveau, aux intérêts et au rythme de chaque élève. J'aime baser l'apprentissage sur des matériaux réels: livres, périodiques, documents audio-visuels, etc ...

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Tarifs

Tarif

  • 22CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 105CHF
  • 10 h: 206CHF

webcam

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  • + 12CHF

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  • 30mn

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  • 1) ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

    Vengo de una familia literaria, mi madre era profesora de francés, mi padre periodista. Me transmitieron el amor por las palabras, los grandes autores y el idioma francés. Cuando era adolescente pasé de leer textos a experimentarlos para la escena teatral. El teatro fue la extensión natural de mi vida como lector, como podría haber sido la escritura.
  • Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

    Molière, por supuesto. Por su libertad de autor, su insolencia, su audacia frente a las instituciones y especialmente a el poder eclesiástico y a la monarquía, y su descuido frente al idioma francés, que mezclando audazmente los registros y los orígenes.
    Es divertido que al francés también se le llame comúnmente "el idioma de Molière", ya que este idioma en estas obras es múltiple y vivo: mallas, idiomas regionales, lenguaje precioso, jerga ect ... Al mismo tiempo surge la Academia francesa, cuyo propósito es codificar y estandarizar el idioma francés.
  • ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

    Realmente me gustan las expresiones francesas. Entre mis favoritos, está: "Dale la lengua al gato", que significa "confiesa tu ignorancia, reconoce que no tienes la respuesta a una pregunta".
  • ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

    Aprender un nuevo idioma es por supuesto ir hasta el otro, al encuentro de otra cultura, y por efecto de espejo, mirar la nuestra de otra manera. Me gustan los idiomas latinos porque son hermanos. A menudo, es como si pudiéramos explicar un idioma a la luz de otro.
  • ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

    El idioma francés es de riqueza infinita. Uno puede perderse en el laberinto de excepciones a la regla es la pesadilla de los estudiantes pero que al mismo tiempo dan testimonio de su sutileza. A veces es difícil enseñar todos los matices. Debemos volver a la fuente. Ponerse en el lugar del alumno, diseccionar la lengua para poder transmitir toda la sustancia.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe.

    El trabajo de fonética puede ser muy divertido. Recuerdo a un estudiante brillante que inevitablemente tropezó con ciertos aspectos de la pronunciación a pesar de su evidente dominio del idioma, que a veces causaba una verdadera risa.
  • Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

    Tengo un maravilloso recuerdo de Estambul. La Mezquita de Hagia mirando la Mezquita Azul. La majestuosa entrada del Bósforo, los jardines a ambos lados, el gran zoco. La población tan contrastada, tan mezclada, testigo del encuentro entre Oriente y Occidente, modernidad y tradición.
  • ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas?

    Trabajé durante mucho tiempo al servicio de los artistas. Me encargué de la comunicación y me uní a ellos para estar en adecuación con los proyectos artísticos y contribuir plenamente al éxito de ellos.
    Mantuve la misma actitud al avanzar hacia la enseñanza. El estudiante viene a mí con un objetivo que alcanzar: fluidez en su práctica del lenguaje, la aprobación de un examen, un cambio de rumbo en su carrera, una partida para un país francófono, cualquier que sea el problema, en cierto modo, se convierte en mío también.
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