Cours de Sciences économiques et sociales du lycée à la L2, préparation intensive au baccalauréat

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J’ai commencé à me passionner pour les sciences économiques et sociales depuis le lycée. En terminale, de nombreux élèves de ma classe me demandaient de leur réexpliquer les cours avant les devoirs sur table. À partir de ma deuxième année de classe préparatoire Lettres et Sciences sociales B/L, j’ai commencé à donner des cours particuliers. Mes élèves faisaient de grands progrès et avaient d’excellents résultats au baccalauréat. J’ai continué à en donner durant le reste de mes études avant d’être enseignante au lycée. J’ai ensuite monté une association de cours de méthodologie, ainsi qu’une entreprise dans un autre domaine.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Mes cours s’articulent autour de trois axes principaux :
  - La méthodologie des épreuves écrites et orales afin de comprendre spécifiquement ce qui est demandé par les professeurs et comment réussir à le faire avec efficacité dans le temps imparti.
  - L’acquisition des connaissances, concepts, mécanismes de cours.
  - L’organisation personnelle, apprendre à étudier efficacement, et s’initier à la recherche personnelle et l’approfondissement des cours de manière rigoureuse et efficiente.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Je suis admirative de l’enseignante dans le film Freedom Writers qui est allée chercher les élèves exactement là où ils en étaient, qui est parvenu à les passionner et les faire progresser malgré leurs désintérêts pour l’école ainsi que leurs lacunes. Elle est pleinement dévouée à son travail. Elle recherche le bonheur et l’épanouissement de ses élèves sur tous les plans qu’ils soient académiques, humains et relationnels.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Une bonne connaissance des thématiques abordées dans la matière, de l’ouverture d’esprit ainsi qu’une bonne connaissance de la méthodologie et des attendus.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Quand j’étais en classe de terminale, certaines des amies de ma sœur venaient à la maison pour que je leur parle de tel ou tel point spécifique de cours ; et que je les motive à étudier

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  En classe de seconde, j’avais des difficultés en physique. J’étais très contente d’avoir un programme fortement allégé dans cette matière en section ES.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Depuis mon enfance, je pratique différents sports : du tennis à l’équitation (galop 7) en passant par les sports de combat (ceinture marron) et la danse. J’aime les approches pluridisciplinaires. Au niveau académique, j’ai validé plusieurs licences ainsi que plusieurs équivalences de master. Je suis également passionnée par l’étude de le Bible.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  On me dit souvent que je suis très pédagogue, et que je m’adapte bien aux différents profils d’élèves. De nature passionnée, j’aime transmettre le goût de la matière ainsi que du travail à mes élèves.