Coach native britannique partage sa passion et son expérience pour la langue anglaise ! Mon travail en tant qu'interprète de conférence me confère une compréhension approfondie de la manière dont s'emploie la langue anglaise aujourd'hui, aussi bien dans le monde des affaires que dans les relations internationales.
J'aborde l'enseignement de la langue anglais de manière assez libre. Je pense que le point le plus important dans l'apprentissage d'une langue c'est la familiarisation avec sa culture et le contexte. Il suffit d'entendre, lire, analyser puis l'apprentissage vient tout seul.
>> J'aime beaucoup l'approche hollistique, globale vers toute forme d'apprentissage. Une langue n'est pas nécessairement difficile à apprendre surtout lorsqu'on l'étudie à travers la culture et les situations qui nous sont proches. Apprendre une langue étrangère c'est donc pour moi apprendre à la comprendre, à la lire, à la parler, à l'écrire ...
My method is one of total immersion within the foreign language of while systematically building up the four pillars of language at a steady and measurable pace. The learning outcome is ultimately adapted to the need and practical use for the client.
Cours ONLINE Cours particuliers ou en groupe réduit Niveau débutant et intermédiaire Tous les âges Cours personnalisés aux besoins de chacun Interactif, communicatif, éducatif, culturel.....
Je procède surtout par écrit. Tout d'abord, je fais lire 2 fois la liste de mots à apprendre, suite à cela je fais écrire tous les mots à l'élève, puis je fais réécrire les fautes 3 à 5 fois. De plus, dès que l'occasion se présente je mets en place des mots mémotechnique pour la compréhension.
Understanding that students are individuals with unique goals, interests, abilities, and learning styles, I tailor my lessons and course content to each student. I believe that students make optimal progress when they are interested, engaged, and challenged, and I foster a teacher-student dynamic that ensures that the learner feels comfortable enough to take risks and make mistakes.
J'aime que mes cours soient ludiques et sur-mesure, pour cibler au mieux vos besoins. Les jeux de rôle, les activités variées mais également l'utilisation de tous les outils actuels ainsi que des contenus et autres ressources disponibles en ligne me semblent importants.
La meilleure méthode d'apprendre une langue c'est par l'immersion totale, non seulement dans la langue, mais aussi dans la culture du pays. A l'instar d'un enfant qui apprend sa langue natale par l'écoute, l'observation et le jeu, j'organise mes cours de façon plaisante, amusante et facile à assimiler.
J'adore l'anglais et je propose différent type de services.
I have taught teenagers studying for their exams through my work with MyTutor.com. This required me to create my own personal lesson plans to help my tutees achieve the results they deserved in English Literature, English Language, Government and Politics, and History.
Innovative lesson planning Interactive teaching/learning Creativity in teaching lessons Ability to handle 10-15 students in a classroom Providing feedback to learners in such a way that encourages them, supports their progress and give them hope for their future Open to constructive feedback and willing to try new techniques that could help students improve their skills
Étant donné que je connais assez bien le programme scolaire allant de l'école primaire au cycle d'orientation, je peux aider pour les devoirs de maths, géographie, français, histoire, anglais ou encore allemand. Si l'étudiant en question doit préparer une épreuve je peux tout à fait aider pour la révision ou répondre aux interrogations de ce dernier. Je fais aussi baby-sitter.
J'aborde la matière de façon libre et flexible en dépendant des connaissances, les besoins et l'attitude de l'élève. Je suis patient, pedagogique et je prends du plaisir à partager mes connaissances.
Ma méthode se veut intuitive d'abord (afin que l'enfant n'oublie pas qu'appendre, c'est avant tout un jeu), puis plus cadrée, notamment au moyen de fiches pouvant être utilisées, même des années après! Beaucoup d'expression orale.
Les langues sont un monde fascinant. Bien qu'ils soient très utiles pour la communication et les relations sociales,ils nous aident à structurer notre logique et nos points de vues qui divergent d'une culture à autre. Bien ravie de vous reçevoir afin d'échanger et d'améliorer au maximum votre langue. Des stratégies et astuces éfficaces pour vos examens et pour votre vie en général.
Ma méthode s'adapte en fonction des besoins de l'élève. Lors du premier cours, j'évalue tout d'abord son niveau en discutant avec lui de ses difficultés. Puis j'établis un programme d'apprentissage avec lui qui se base sur ce qu'il doit apprendre durant son année scolaire et sur l’objectif final de l'année.
J'adapte mes cours aux besoins de l'élève et réponds volontiers aux demandes particulières (p. ex. cours supplémentaire; aide dans une autre branche, etc.). Je m'assure de comprendre les différents problèmes rencontré par l'élève (lors de la première séance) et prépare ensuite mes leçons afin d'aboutir à une solution.
Hello! Passionnée par la langue de Shakespeare depuis plus de 10 ans et ayant toujours voulu la transmettre, je propose des cours d'anglais allant du cycle d'orientation, en passant par le collège, les études supérieures et le domaine professionnel.
J'essaie d'utiliser la méthode socratique autant que possible , de profiter de la raison pour trouver les réponses et de rendre autant logique que possible les sujets que j'enseigne , afin que ce qui a été appris ne soit pas facilement oublié . Le dialogue est fondamental à tout apprentissage .
My method is total immersion. While I do believe it is important to use a grammar book, I also make sure that my students have access to real-life tools that will help their English come alive. Thus, in addition to grammar exercises, we will read music lyrics, talk about chapters in books, discuss poetry, and the news. We might even cook, as I am an excellent cook as well.
Je m'appelle Viviane et j'ai 19 ans, et je suis actuellement étudiante en deuxième année de psychologie à l'Université de Genève. Je suis ponctuelle, patiente, et très organisée dans mon travail. J'attends qu'il en soit de même de mes élèves, mais également qu'ils fassent preuve de volonté et de motivation.
I was already an english teacher for a year in Geneva so I have a little bit of teaching experience. I would say my method is quite simple, I try to help the student as much as I can following his courses and his needs, I believe it is important to come prepared so I tend to work on exercises I can present to him/her and we do them together.
Ma méthode d’enseignement est structuré, je commence par de la lecture puis du voc/grammaire et enfin de l’oral. Je travaille aussi avec des livres d’anglais pour améliorer la lecture et la compréhension de la langue. Environ 10 min avant la fin du cours je m’en lance dans une discussion oral avec l’élève.
Je m’appelle Isaure, Je suis une étudiante ayant un niveau B2 en anglais. Mes cours s’adressent aux personnes de 10 à 16 ans. Pour que l’élève comprenne et assimile le cours, je me base sur le sien tout en complétant avec mes connaissances personnelles. Pour qu’il comprenne bien, j’essaie de lui expliquer de manière simple et précise, sans être bourrative.
My name is Marième, I am currently studying at Franklin University, Lugano. I have been giving private lessons for the past 7 years to students of various levels and for different subjects. I speak French, English, Spanish and German.
Sono una ragazza 35enne bilingue disponibile per lezioni e ripetizioni di inglese, a qualsiasi livello (da principiante a professionista), sia per adulti che per bambini/ragazzi, in zona Ticino (Mendrisiotto).
Les cours que je propose se focalisent sur la compréhension orale et écrite, l'écriture voire la grammaire. + Correction de devoirs et de travaux scolaires Le cours se présente sous plusieurs formes : analyses de vidéos, de sons, d'audios, de texte ou des exercices divers (grammaire, écriture, etc).
Je suis là pour vous aider avec vous devoirs, ou bien vous aider à réviser pour un examen (ex: First Certificate, IELTS ect..), ou meme pour enseigner les bases de l'anglais à un(e) débutant(e). Je répondrai à toutes vos questions, je vous expliquerai le cours et vous donnerai des exercises de pratique à faire.
Depuis le premier cours on parlera seulement la langue qu'on sera en train d'apprendre. Pour les enfants j'aborde les matières de façon libre surtout par des jeux de vocabulaire et de façon qu'ils pratiquent la construction des phrases simples. Pour les plus âgé on utilisera soit leurs livres de cours soit des manuels que j'en apporterai en dépendant de leurs nécessités et de leur niveau.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! En allant à mon cours j'etais stressé peur de parler et de faire trop d'erreurs, elle a su me mettre en confiance, me laissé m'exprimer, faire des erreurs pour que je puisse me rectifier et avancer. Trés bon procédé dans la facon de...
Parfait ! Plus que satisfaite de mes cours avec Ugochi ! Elle sait parfaitement s'adapter à nos besoins et cible très rapidement nos points faibles ou blocages, de manière à subtilement les travailler. Flexible quand à l'horaire des cours et toujours...
Parfait ! Very good and serious teacher, the kids love her class. Materials adapted to young kids.
Parfait ! Luciana est une prof exceptionnelle. Elle a sus cibler directement mes besoins et a rapidement élaboré un plan d’étude efficace. Je vous la recommande vivement !
Parfait ! Luciana est un excellent professeur; qui comprend notre demande et qui pousse toujours un peu plus loin, avec des exercices, beaucoup de dialogues, (c'était mon choix). j'ai progressé et je continue encore avec elle. Luciana a une bonne...
Parfait ! Excellente professeure, Madame Agata sait adapter parfaitement son cours à nos souhaits. Elle intègre notre vécu aux leçons données. Elle a beaucoup de patience et tient compte de notre rythme d'apprentissage.
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