Diplômè Cambridge CELTA, cours en-ligne 1-1 customize selon les besoins et interets de la personne.

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Je suis trilingue (français, anglais et turc) depuis l'âge de trois ans. Mes parents (suisses) ont travaillé à l'étranger en tant qu'expatriés et donc j'ai toujours fréquenté des écoles anglophones.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Les États-Unis est souvent considéré comme la terre des opportunités et de la liberté. En ligne avec ce concept, il y a ce qu'on appelle « le rêve américain ». Pour moi, certains personnages clés qui représentent ces concepts incluent Martin Luther King Jr., Henry David Thoreau et Walt Disney parmi beaucoup d'autres.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Quand nous étions enfants à l'école, on nous disait toujours et on nous demandait de prononcer le mot anglais « le plus long »: Supercalifragilisticexpialidocious. (De nos jours, ce n'est plus le plus long).
  
  On nous demandait aussi d'épeler le mot « Mississippi », ce qui sonne drôle lorsque chaque lettre est dite à haute voix.
  
  Je trouve aussi l'expression « Hold your horses. » (Tenez vos chevaux) assez amusante. Quand j'en ai parlé à mon père pour la première fois, nous avons beaucoup ri et il essayait toujours de trouver des situations pour utiliser cette phrase.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  C'est la langue la plus parlée. dans le monde. Il est considéré comme la langue « internationale ».
  
  Parler anglais est une compétence importante en termes professionnels, mais aussi très utile pour les voyages internationaux et les études.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Le système d'orthographe, qui est assez irrégulier et imprévisible. Au lieu d'avoir une correspondance univoque entre le mot et le son, toute combinaison de voyelles, de consonnes ou de voyelles et de consonnes peut être prononcée différemment de ce qu'elle paraît.
  
  Pour vous aider, il est conseillé d'écouter tout en lisant aussi souvent que possible. Entraînez-vous à écrire et obtenez des commentaires sur votre écriture.
  
  Il y a aussi beaucoup d'irrégularités dans les règles (orthographe, grammmar, etc.) et des mots qui ont plusieurs significations complètement différentes.
  
  En général, pratiquez, pratiquez, pratiquez... Plus vous vous exposez à la langue, plus vous risquez de tomber sur un mot donné utilisé de différentes manières, ayant des fonctions, des significations différentes ou s'adaptant à certaines expressions.Votre cerveau captera, diversifiera et intégrera naturellement tout cela avec le temps, l'exposition et la pratique.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'étais autrefois le seul étudiant non américain de ma classe de lycée, le seul non-turc de mon quartier (ils me demandaient toujours si j'étais américain), et plus tard, quand je vivais en Suisse, on me demandait souvent si j'étais du Québec.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  J'ai grandi en Turquie. Plus tard, j'ai vécu et étudié aux États-Unis (Californie), en Afrique du Sud et en Suisse (Neuchâtel et Genève). J'ai enseigné l'anglais en Suisse (Genève), à Taiwan, au Myanmar et en Turquie. Pendant que je travaillais pour une ONG humanitaire, j'ai également passé du temps au Swaziland, au Tchad, en Haïti et au Myanmar et passé des vacances en République dominicaine, en Thaïlande et au Costa Rica.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  En quatre mots : empathie, expérience, motivation et créativité.
  
  Je veut vraiment d'aider les gens à se sentir plus confiants en utilisant l'anglais et de les aider à atteindre les objectifs qu'ils se sont fixés. Les séances on pour but d'etre détendues et adaptées aux besoins et intérêts des individus.
  
  Mes expériences dans des domaines variés (tourisme, ressources humaines, enseignement, travail en ONG) me permet d'aller au-delà de la simple « langue » mais d'être plus comme un coach ou un ami sur divers sujet tout en utilisant toujour l'anglais pendant la seance.