Martin - Prof de maths - Champs-sur-Marne
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Martin

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  • Maths
  • Physique - Chimie
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Donne cours particuliers Mathématiques, Physique chimie & Informatique (collège / lycée / bac+1) - Par élève ingénieur de l'École des Ponts ParisTech

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Lieux du cours

À propos de Martin

Actuellement élève ingénieur à l'École des Ponts ParisTech, j'ai construit mon parcours académique autour d'un goût certain pour les sciences et la résolution de problèmes complexes. Après l'obtention d'un Baccalauréat scientifique avec les honneurs, j'ai suivi le parcours exigeant des Classes Préparatoires (CPGE Henri IV, filière MPSI/MP), une expérience intense qui m'a permis de maîtriser les programmes de mathématiques et de physique sur le bout des doigts, mais surtout d'acquérir des méthodes de travail réellement efficaces.

Aujourd'hui, dans mon cursus d'ingénieur, j'évolue quotidiennement dans un univers où la logique, la modélisation mathématique et l'informatique sont omniprésentes. Qu'il s'agisse de concevoir des algorithmes ou de structurer des projets techniques, ma formation exige clarté de pensée et rigueur rédactionnelle. C'est précisément cette structure et cette discipline intellectuelle que je souhaite transmettre à mes élèves.

> Pourquoi je donne des cours ?

La transmission est pour moi le pendant naturel de l'apprentissage. J'ai toujours pris un grand plaisir à expliquer les concepts complexes à mes pairs ou à des élèves plus jeunes, en cherchant toujours l'image, le schéma ou l'analogie qui permettra le "déclic".

D'un naturel calme, très à l'écoute et bienveillant, je sais me mettre à la place d'un élève face à une notion qui lui paraît abstraite. Étant passé par le système des examens et des concours exigeants, je comprends la pression que peuvent ressentir les lycéens et les étudiants. Mon rôle est autant de leur transmettre un savoir scientifique solide que de leur redonner une confiance absolue en leurs capacités.

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À propos du cours

  • Degré Secondaire 1
  • Degré Secondaire 2
  • Enseignement Supérieur
  • niveaux :

    Degré Secondaire 1

    Degré Secondaire 2

    Enseignement Supérieur

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

> À qui s'adressent mes cours ?

Je propose un accompagnement personnalisé en Mathématiques, Physique Chimie et informatique pour les niveaux suivants :

- Lycée (Seconde, Première, Terminale) : spécialités scientifiques, préparation intensive au Baccalauréat (visée Mention) et anticipation du supérieur.

- Post-Bac : élèves en licence scientifique, PASS/L.AS ou première année de classe préparatoire (MPSI, PCSI, PTSI, BCPST, ECG) ayant besoin de fluidifier leur transition et d'acquérir les méthodes de travail du supérieur.

- Collège (Troisième) : uniquement pour des profils motivés souhaitant préparer sereinement l'entrée en Seconde.

> Ma démarche pédagogique et mes spécificités

Pour réussir dans les matières scientifiques, la simple mémorisation de formules ne suffit pas. Mon objectif est de transformer la rigueur mathématique en un automatisme. Ayant moi-même traversé le système des classes préparatoires et passé les concours des Grandes Écoles, je sais différencier une copie "correcte" d'une copie "excellente".

Mes trois piliers d'enseignement sont :

- La déconstruction des blocages : revenir au pourquoi des théorèmes. Un élève qui comprend la genèse d'une formule la retient sans effort.

- L'exigence rédactionnelle : en sciences, la forme est au service du fond. J'enseigne la clarté, la précision de la syntaxe mathématique et la structure d'une démonstration irréprochable.

- L'autonomie et le formatage Concours/Examens : j'aide l'élève à se constituer une organisation efficace (gestion du temps, fiches de synthèse, repérage des "questions types" qui tombent systématiquement).

> Le déroulement type d'une séance (2 heures idéalement)

Chaque cours est structuré de manière rigoureuse pour maximiser l'efficacité du temps passé ensemble :

Étape 1 : Le Débriefing & Contrôle des acquis (15-20 min)
Analyse des résultats des derniers devoirs sur table (DS) pour cibler les points faibles. Interrogation flash sur le cours de la semaine pour vérifier que les définitions et propriétés fondamentales sont assimilées.

Étape 2 : Clarification théorique & Cartographie du chapitre (25-30 min)
Explication des éventuels points d'ombre du cours du professeur. Nous reprenons ensemble les démonstrations clés et nous mettons en lumière les pièges classiques à éviter.

Étape 3 : Pratique guidée et résolution de problèmes (50 min)
Résolution d'exercices à difficulté progressive. On commence par des applications directes du cours pour ancrer la confiance, puis on bascule rapidement sur des problèmes de synthèse ou des annales de concours/examens pour développer l'esprit d'initiative.

Étape 4 : Synthèse et Plan d'action (15 min)
Bilan de la séance : qu'avons-nous appris ? Quels réflexes faut-il retenir ? Je définis avec l'élève un micro programme d'exercices ciblés à retravailler en autonomie d'ici la séance suivante.

Cette organisation fait figure de repère et n'est bien sûr pas inflexible. En outre, je reste disponible par message entre deux cours pour débloquer une question sur un exercice ou devoir maison, garantissant ainsi un suivi continu dans la semaine.

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Tarifs

Tarif

  • 32CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 152CHF
  • 10 h: 305CHF

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  • 28CHF/h

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