1er cours offert
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N'da Kouamé Fréjus
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18CHF
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1er cours offert
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Algèbre
Enseignant expérimenté (4 ans) et étudiant ingénieur donne cours de maths, physique-chimie du primaire au lycée à La Rochelle
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Algèbre
Lieux du cours
À propos de N'da Kouamé Fréjus
Qui suis-je et pourquoi j'enseigne
Actuellement étudiant en cycle ingénieur à l'EIGSI La Rochelle, j'ai suivi un parcours scientifique exigeant : titulaire d'un baccalauréat série E (mathématiques et technologie), j'ai poursuivi par une classe préparatoire TSI (Technologie et Sciences Industrielles) où j'ai approfondi les mathématiques, la physique-chimie et les sciences industrielles. Ces années m'ont forgé une rigueur et une compréhension fine des matières que j'enseigne.
Cela fait 4 ans que j'accompagne des élèves du primaire au lycée, et ce qui m'anime profondément, c'est de les voir dépasser leurs blocages et prendre confiance en eux. Voir un lycéen que je suivais terminer deuxième au concours de mathématiques de son établissement, alors qu'il doutait tant de lui au départ, a été une immense fierté. Sa famille, pour me remercier, m'a offert un ordinateur portable. Ce genre de reconnaissance vaut plus que tout.
Je suis convaincu que les sciences sont un langage qui peut être compris par tous, à condition de prendre le temps d'écouter et d'adapter sa pédagogie. Je suis exigeant avec les élèves qui veulent viser l'excellence, et je deviens un guide patient et encourageant pour ceux qui doivent d'abord panser leurs lacunes. Mon seul objectif, c'est le savoir qui reste. Et si cet objectif n'est pas atteint, je ne prends pas mon salaire. L'honnêteté et l'engagement sont mes règles d'or.
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À propos du cours
- Tout niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Ma méthode : comprendre avant d'appliquer
Lors de la première rencontre, je ne me précipite pas sur le cours. Je prends le temps d'échanger avec l'élève pour comprendre comment il raisonne, comment il organise ses idées, comment il révise. Cela me permet d'adapter mon approche à sa logique, pas à la mienne.
Déroulement type d'un cours
1. Revenir sur le cours vu en classe et s'assurer que les notions sont comprises.
2. Créer des liens : je montre systématiquement que les exercices ne sont qu'une application directe des propriétés du cours. Si le cours n'est pas maîtrisé, rien n'est possible. Je le prouve par des exemples concrets, issus de la vie réelle.
3. Pratiquer avec des exercices progressifs, jusqu'à des niveaux très difficiles pour les élèves qui visent l'excellence.
Ce qui me distingue
· Je traque l'origine des difficultés. Beaucoup d'élèves ne savent pas calculer, non par manque d'intelligence, mais à cause de lacunes accumulées depuis le primaire. On les corrige ensemble, sans honte.
· En physique-chimie, je rends la matière vivante : j'encourage à regarder des vidéos d'expériences, je montre le lien intime avec les mathématiques. Mon but est de faire naître un véritable intérêt, pas seulement de faire réciter.
· Je m'adapte totalement au profil : strict et exigeant avec l'élève qui cherche la perfection car je sais qu'il peut toujours faire mieux, doux et encourageant avec celui dont le niveau est à relever.
· Je refuse un salaire si je n'ai pas atteint l'objectif fixé. Ma priorité, c'est le savoir transmis, pas la rémunération.
Résultat concret : un de mes élèves de lycée, brillant mais bloqué en maths, pensait que les propriétés ne collaient jamais aux exercices. Je lui ai appris à décortiquer un problème en plusieurs petites questions reliées entre elles. Il a compris que 80 % de la résolution, c'est la compréhension de l'énoncé. Il a terminé dans le Top 5 de sa classe et 2ème au concours de mathématiques de son lycée.
Pour qui ?
Élèves du primaire, collège et lycée. Maths et physique-chimie.
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Tarifs
Tarif
- 18CHF
Tarifs packs
- 5 h: 90CHF
- 10 h: 180CHF
webcam
- 18CHF/h
cours offerts
Ce premier cours offert avec N'da Kouamé Fréjus vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
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