Adèle - Prof d'anglais - Auderghem
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Adèle

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  • Anglais

Étudiante en Master 2 de psychologie, bilingue anglais (un an d'études en Angleterre, mère professeure d'anglais), donne cours du primaire aux adultes : soutien scolaire personnalisé ou conversation p

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À propos d'Adèle

Je m'appelle Adèle et je termine mon Master en psychologie clinique à l'ULB. L'anglais, je ne l'ai pas vraiment appris, j'ai grandi dedans : ma mère est professeure d'anglais, donc à la maison ça se mélangeait au français, et l'année que j'ai passée en Angleterre à étudier en anglais a fini le travail. Arriver là-bas avec un anglais quand même scolaire et devoir suivre des cours, se faire des amis, se débrouiller au quotidien, ça apprend vite ce qui sert vraiment et ce qui ne sert à rien.

Je dois être honnête, à l'école, les listes à apprendre par cœur, je les oubliais la semaine suivante. Ce qui restait, c'était ce que je comprenais, ce que je pouvais rattacher à quelque chose, ou ce qui m'avait fait rire. C'est toujours le cas aujourd'hui en Master, je retiens mieux un concept avec un exemple qu'avec une définition. Du coup, je ne peux pas enseigner autrement que comme ça. Je cherche d'abord à ce que l'élève comprenne pourquoi, et je fais passer les bases par des jeux et des situations concrètes, parce que je sais que c'est comme ça que ça tient.

Avec mes stages auprès d'enfants et d'adolescents, j'ai pris l'habitude de m'adapter à chacun : certains ont besoin de structure, d'autres de liberté, certains de rassurance avant tout. Ma formation en psychologie m'aide à sentir ça assez vite. Je suis patiente, je prends le temps, et je reste toujours flexible aux besoins de chacun.

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À propos du cours

  • Degré Primaire
  • Degré Secondaire 1
  • Enseignement Supérieur
  • +12

    • niveaux :

    Degré Primaire

    Degré Secondaire 1

    Enseignement Supérieur

    Formation pour adultes

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Autre formation professionnelle

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfants

  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Mes techniques et méthodes d'enseignement:

Je commence par demander ce que la personne vient chercher, parce que ce n'est pas la même chose pour tout le monde. Certains ont besoin d'un anglais bien carré, celui des manuels et du programme : temps, structures, vocabulaire, pour l'école ou un examen. D'autres veulent surtout oser parler et pratiquer un anglais naturel. Je fais les deux, et souvent un mélange selon la personne.

Pour le scolaire, je pars du cours et du manuel de l'élève : on reprend ce qui n'a pas été compris, on s'entraîne sur le même type d'exercices que les interros, et on ne passe à la suite que quand c'est acquis. Pour la pratique, le cours se passe en anglais, sur des sujets choisis ensemble ; je note les erreurs sans interrompre et on les reprend après, avec la règle et un exemple à réutiliser tout de suite. La discussion reste le cœur, mais grammaire et vocabulaire avancent avec elle.

Le jeu a sa place à tous les âges : histoires, chansons et devinettes pour les plus petits ; mots croisés et mots fléchés, quiz, jeux de rôle, défis sur les conjugaisons et extraits de séries pour les ados. Un élève qui s'amuse retient bien plus qu'un élève qui subit la leçon.

Ma formation en psychologie m'aide à repérer vite ce qui coince (peur de se tromper, manque de confiance, absence de méthode) et à adapter ma façon d'expliquer et le rythme. Un élève rassuré apprend bien plus vite.

Déroulement type d'un cours:

Dix minutes de discussion en anglais pour se mettre dedans. Puis le gros du cours : travail sur le manuel et le programme (devoirs, interro à préparer, point de grammaire qui bloque) ou conversation guidée autour d'un thème, avec du vocabulaire et des expressions courantes en passant. On termine par un bilan : les erreurs relevées, quelques règles ou expressions à retenir, un mini-défi pour la prochaine fois. Après chaque séance, j'envoie un court récapitulatif écrit à l'élève et aux parents.

Mes spécificités en tant que professeure:

J'ai grandi avec l'anglais à la maison, ma mère est professeure d'anglais, et j'ai vécu un an en Angleterre où j'ai suivi mes études en anglais. Je transmets la langue telle qu'elle se parle vraiment, tout en respectant ce que l'école demande. Étudiante en Master 2 de psychologie, j'ai appris lors de mes stages auprès d'enfants et d'adolescents à être patiente et à encourager, même les élèves convaincus qu'ils n'y arriveront pas. Ce que je vise : des bases solides et un anglais qu'on a envie d'utiliser.

À qui s'adressent les cours:

Aux enfants du primaire pour une première approche par le jeu ; aux élèves du secondaire, toutes années, pour du soutien scolaire, une remise à niveau ou la préparation d'interros, de rédactions et d'oraux ; aux étudiants du supérieur pour l'anglais académique, les présentations et la préparation d'examens ; aux adultes qui veulent entretenir ou retrouver leur anglais, pour le travail, un entretien ou un voyage.

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Tarifs

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Tarifs packs

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