Histoire - géo - Étudiant expérimenté et passionné d'histoire géographie issu de classes préparatoires aux grandes écoles donne des cours d'histoire géographie en visio ou à Paris

En savoir plus sur Victor

• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
  Je développe un intérêt pour les mathématiques depuis tout petit. Enfant je me suis intéressé à ma manière au monde des chiffres et de la résolution de problème. Plus encore qu'acquérir des connaissance, je prends vite plaisir à partager mes connaissances, notamment en cours au collège. Ainsi très naturellement j'ai commencé à donner des cours de maths à des collégiens dès la première. Puis j'ai toujours continué à donner des cours en continuant de me former pour être en mesure de donner des cours à des élèves de tout niveau.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
  
  Mon thème favori est celui sur lequel l'élève a des difficultés. C'est en permettant à l'élève de progresser et de dépasser ses difficultés que je m'épanouis en donnant des cours. Je dois bien avouer que la trigonométrie étant une sous-discipline des maths qui a tendance à poser beaucoup de problèmes, j'aime tout particulièrement expliciter les logiques finalement très simples qui sous-tendent la discipline.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
  J'ai pour modèle mon professeur d'histoire géographie de quatrième qui partageait sa passion pour la matière avant de ne faire cours. Je m'inspire de cette démarche car je crois qu'on transmet toujours mieux ses connaissances lorsque ces dernières nous animent. Je m'efforce de toujours partager ma passion car cette démarche appelle naturellement les progrès de l'élève, visée première de mon cours.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
  La maîtrise des savoirs et des savoir-faire est un bien sûr un prérequis pour être un expert en mathématiques. Cependant, leur maîtrise est vaine si le professeur n'a pas acquis de solides compétences de transmissions de ses savoirs. Si les connaissances sont nécessaires, elles ne sont pas suffisantes, une bonne pédagogie est absolument nécessaire.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
  Mes études m'ont amené à avoir la chance de faire un stage en Afrique du Sud. J'ai bien sûr continué à donner des cours sur place et notamment aux élèves de quatrième du lycée français du Cap. Le bouche à oreille faisant son œuvre j'avais de plus en plus d'élèves. Le professeur de la classe est venu à de voir être absent pendant l'une de mes semaines de vacances. Ce denier, avec lequel j'avais plusieurs fois échangé m'a proposé de le remplacer pendant une semaine pour palier à son absence. Je me suis donc retrouvé à faire cours à une classe de quatrième et une classe de troisième pendant une semaine. Ce fut une expérience très challengente mais extrêmement enrichissante.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
  En effet, j'ai toujours eu de grandes difficultés en langues, en anglais bien sûr et plus encore en allemand. Ces difficultés me sont très utiles pour donner des cours. Elles me permettent de mieux me mettre à la place de l'élève en difficultés. Je vois aujourd'hui ces difficultés comme une chance!

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
  Ma passion pour les maths trouvent naturellement sa suite dans l'application de mes connaissances à une science qui exige de solides pré-requis en mathématiques, en l'occurrence l'astrophysique. Cette discipline à la confluence de la physique, des mathématiques et de la physique me permet de mettre en pratique des savoir-faire mathématiques au service de réflexions philosophiques. Comprendre l'univers au sens le plus large du terme est pour moi, un projet profondément passionnant. J'ai décidé de partager ce projet au travers d'une chaîne YouTube de vulgarisation.

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
  Je crois que mes élèves sont plus à même de répondre à ma question que moi. Ces derniers vantent bien souvent mes qualités pédagogiques, ma patience et ma passion pour la matière. Je suis un superposé car j'arrive à faire progresser mes élèves en leur faisant aimer la matière en prime.