Pilote de drone professionnelle (certifiée CATS, A1/A3, A2) je vole en drone stabilisé depuis 4 ans (Mini 4 pro, Air 2, Mavic 3 pro)

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• 1) Quand avez-vous commencé à pratiquer ? Comment cette activité est venue à vous ?

  J'ai commencé le montage vidéo il y a environ 10 ans, un peu comme tout le monde : pour immortaliser les vacances entre amis. C'était juste pour le fun... et puis ça a pris. Un jour, j'ai acheté un drone, presque par hasard, en me disant que je ne m'en servirais sûrement jamais... Mais je me suis complètement trompée. J'ai adoré direct. J'ai enchaîné les certifications, d'abord en loisir, puis en pro. De là, tout s'est accéléré. J'ai voulu améliorer mes images, raconter de vraies histoires, me former à la réalisation. Aujourd'hui, je suis vidéaste et photographe professionnelle, et j'alterne entre tournage, montage, shooting photo et pilotage de drone, surtout dans le sport et l'événementiel.

• 2) Quels sont les artistes ou les œuvres qui vous touchent le plus ?

  J'admire énormément le travail de Jérôme Tanon. Son sens du storytelling est incroyable. Son film Of a lifetime m'a particulièrement marquée, il raconte l'histoire de Mila une freerideuse qui cherche sa place au milieu de champions du monde, dans un décor complètement fou en Antarctique. Entre les plans de drone du bateau au milieu de l'océan, les riders dans la poudreuse, les icebergs gigantesques... C'est juste superbe et poignant.

• 3) Quelles sont les qualités requises, la part de patience ou d’adresse pour réussir dans ce domaine ?

  Pour réussir en pilotage ou réalisation vidéo, comme dans beaucoup de domaines, il faut de la rigueur, mais surtout de la passion. Parce que si tu es passionné, tu peux passer des heures à monter, piloter sans voir le temps passer. Et là, ça devient du plaisir. Donc mon conseil : commence par aimer profondément ce que tu fais. Le niveau, la technique, la précision, tout ça vient avec le temps et la pratique.

• 4) Un petit conseil pour nous aider à progresser et ne pas se décourager dans l’élaboration de projets ?

  Il ne faut pas penser qu'il faut avoir du matériel de pro pour débuter. Maîtriser les bases et les appliquer avec du matériel de débutant peut avoir un meilleur rendu qu'avec du matériel de pro non-maitrisé. Le vrai secret c'est de pratiquer. Tester, se tromper, recommencer. Encore et encore. C'est la répétition qui fait progresser.

• 5) Faites-nous vivre votre passion en nous disant ce qu’elle vous apporte ! En avez-vous d’autres ?

  J'adore piloter pour découvrir des paysages dans un tout autre angle. Comme quand on est dans une forêt puis qu'on sort au-dessus avec son drone, on découvre un paysage complètement différent et incroyable, avec des dégradés d'orangés en automne, des motifs presque géométriques avec les sapins couverts de neige... Bref, c'est un nouveau monde qui s'ouvre à nos yeux.
  
  Je suis passionnée de sport outdoor, donc quand je ne filme pas un sportif, c'est moi qui randonne, pédale, navigue ou cours... Je fais du triathlon, du trek, du bikepacking, de la voile et de l'escalade...

• 6) Etes-vous particulièrement fier d’un travail que vous avez effectué ?

  Oui, mon premier film documentaire. C'est à la fois mon pire et mon meilleur projet. Je n'étais pas encore pro, donc il est imparfait, plein de défauts. Mais c'est justement ce qui le rend si important. Grâce à lui j'ai énormément progressé, j'ai surmonté plein d'obstacles et surtout j'ai fait des rencontres incroyables. Et j'ai pu projeter mon film devant 170 personnes, ce sentiment d'avoir terminé ce projet si long, et très intense était incroyable. Je recommande à tout le monde de se lancer dans des projets un peu trop grands pour soi, pour se dépasser, et découvrir de quoi on est vraiment capable.

• 7) Avez-vous déjà été surpris par un élève, par ses capacités ou son évolution ?

  Tout le temps. J'ai donné des cours à des élèves de 10 ans à 80 ans, et à chaque fois je suis surprise par la passion, l'intérêt et l'investissement de mes élèves. Les Superélèves les plus investis sont ceux qui progressent le plus vite, indépendamment de leur âge.

• 8) Être un Superprof, c’est tout un art ! Quel est votre secret ?

  J'étais une élève assez dissipée, donc j'essaye de rendre mes cours plus pratiques, que théoriques. Et je fais entrer mes Superélèves dans mon univers, en partageant mes expériences, mes erreurs, et mes plus beaux projets.