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Floriane
- Tarif 23CHF
- Réponse 4h
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Élèves11
Nombre d'élèves que Floriane a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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23CHF
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- Méthodologie
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Prof particulier depuis plus de 10 ans, j'accompagne les 3e vers le brevet en maths et en histoire-géo (selon le besoin)
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Recommandée
Floriane un professeur apprécié par sa communauté. Elle a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Floriane
Pourquoi me retenir ? L'expérience : Cela fait plus de 10 ans que je donne des cours avec au total plus de 20 élèves suivis (diverses plateformes), souvent sur les années 4e-3e avec, pour ceux ayant passé le brevet, des résultats vraiment encourageants (au moins la moyenne pour tous et plusieurs mentions "Bien" pour les plus impliqués). Les compétences techniques : J'ai à la fois un parcours scientifique et littéraire me permettant d'être à l'aise en maths comme en histoire-géographie. En effet, je suis diplômée d'un master en hydrologie (2014), faisant suite à une licence de géographie à Paris Panthéon Sorbonne et à une classe préparatoire littéraire. Toutefois, je suis titulaire d'un bac S option maths. Bref, je suis un couteau suisse. Les compétences humaines : Outre la rigueur nécessaire aux domaines scientifiques, je dispose de compétences humaines indispensables à l'exercice du métier de professeur particulier. En effet, je suis également formée à la concertation, que je mets régulièrement en œuvre. Concrètement, cela signifie que je suis à l'écoute des besoins profonds de l'élève (et pas seulement de ceux exprimés), que je sais faire preuve de pédagogie et d'adaptabilité.
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À propos du cours
- Degré Secondaire 1
niveaux :
Degré Secondaire 1
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Après un premier cours gratuit pour apprendre à se connaître (avec les parents et avec l'élève) et vérifier que le courant passe bien (c'est important de construire une relation de confiance !), les cours se déroulent systématiquement en 3 temps : 1- Un temps de dialogue avec l'élève d'environ 5 minutes (adaptable selon la situation). L'objectif est de travailler la relation de confiance. Ce temps est indispensable et se fait souvent spontanément une fois le lien tissé. Il s'agit pour l'élève d'exprimer son besoin, de revenir sur de récents contrôles ou de me présenter ses notes s'il le souhaite (cela se fait généralement spontanément une fois le lien tissé), de partager des sentiments vis-à-vis de la matière (gain ou perte d'assurance, incertitudes, etc.). 2- Un temps de travail adapté aux besoins de l'élève d'environ 45-50 minutes pour un cours d'1h (un cours de 2h est à privilégier pour travailler sur annales). Pour préparer les épreuves d'histoire-géo, il s'agit surtout de reprendre la méthodologie (analyse de documents, développement construit) selon les besoins et l'avancement du cours et de l'année. La leçon est réputée sue avant le cours mais peut être reprise si nécessaire lors de la mise en pratique des exercices. Pour préparer les épreuves de mathématiques, il s'agit selon l'avancement de l'année de reprendre la compréhension des cours et de les mettre en pratique pas à pas ou de travailler directement sur annales en reprenant les points de blocage lorsqu'ils surviennent. Pour les maths, les blocages pouvant davantage relever d'un chapitre en particulier, les annales complètes ne sont mobilisées qu'à l'approche immédiate du brevet ; le reste de l'année, il s'agit d'extraits voire d'autres exercices permettant de monter progressivement en compétences. 3- Un retour sur la séance par l'élève d'environ 5-10 minutes Il s'agit, comme au début de la séance, de connaître le ressenti de l'élève sur son évolution (compréhension, aisance, etc.) mais aussi sur le format de la séance, dans un souci d'amélioration continue. À cette occasion, je pourrais également proposer à l'élève des pistes de travail pour progresser avant la séance suivante. L'objectif de ce moment est à la fois de permettre à l'élève de conscientiser ses évolutions (et de le rassurer selon les profils) mais aussi de le responsabiliser dans sa propre réussite (il est aux commandes et a le pouvoir de faire évoluer le cours pour qu'il corresponde au mieux à ses attentes, par exemple). Évidemment, un temps d'échanges régulier avec les parents est prévu mais il n'est pas systématique.
Disponibilités : tous les samedis et les vendredis de semaine impaire.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur
1
J’ai trouvée Floriane sur un site professionnel, c’est une super prof, elle s’adapte toujours au planning qu’on lui demande. Elle est très sympathique et dignes de confiance. Je recommande.
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Tarifs
Tarif
- 23CHF
Tarifs packs
- 5 h: 115CHF
- 10 h: 230CHF
webcam
- 23CHF/h
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