Professeur expérimenté, passionné et enthousiaste enseignant l'anglais et le français à Édimbourg

En savoir plus sur François-Xavier

• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Si je me limite aux deux choix de la question, clairement parce que j'ai eu LE professeur qu'il fallait au lycée. J'avais déjà d'excellentes bases via des séjours et stages linguistiques effectués dès l'enfance et cette personne m'a donc guidé et aidé à progresser pendant plusieurs années. Ma vocation pour l'enseignement est née à ce moment-là et ce professeur est devenu un ami depuis. Il me rappelle d'ailleurs souvent le coup de vieux que cela lui met...

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Les personnages fictifs de la série Friends: Phoebe, Rachel, Monica, Joey, Ross et Chandler. Le show aborde beaucoup d'aspects de la culture et de la vie de tous les jours de la société américaine dans les années 90 mais reste d'actualité encore aujourd'hui. C'est une série emblématique qui a eu droit à une "version moderne" au milieu des années 2000 avec How I Met Your Mother. Ces deux séries sont en plus de très bons outils de travail pour l'oral !

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Je pense tout de suite au verbe "lisp" qui signifie "zozoter/parler avec un cheveu sur la langue". Il m'a toujours beaucoup amusé car je trouve sa construction tout simplement géniale: "lips" signifie "lèvres" et une personne ayant un défaut de prononciation prononcera donc "lisp"... ce qui a donné le verbe. J'aime aussi beaucoup le mot "flabbergasted" (époustouflé) mais il est compliqué à placer !

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  Parler une langue étrangère ce n'est pas seulement être capable de demander l'heure ou son chemin dans la rue, c'est aussi et surtout apprendre sa culture, ses coutumes et son histoire. La culture anglophone est ancrée très profondément dans notre société que ce soit au travers du cinéma, de la musique, du sport, de l'art et surtout d'internet. C'est en ça qu'il est essentiel de pouvoir la parler un minimum pour profiter de tous ces aspects et s'informer en version originale. Je n'ai pas besoin de préciser à quel point elle est essentielle au niveau professionnel également. Ne pas parler anglais est désormais assez rédhibitoire.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  L'anglais a son propre fonctionnement et le plus dur quand on est un français souhaitant l'apprendre, c'est d'oublier que les transpositions de structures ne fonctionnent pas et qu'il faut donc simplement appliquer celles de l'anglais. Exemple simple avec le present perfect: I have lived in Edinburgh for 2 years se traduit par... un présent bien qu'il s'agisse d'un temps du passé (je vis à Édimbourg depuis 2 ans) alors qu'en tant que français, je vais être tenté de traduire par un passé composé à cause de la présence de l'auxiliaire avoir au présent suivi d'un participe passé (j'ai vécu à Édimbourg pendant 2 ans).

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Malgré un mémoire réussi, je n'ai pas obtenu le CAPES pour... 0.3 point en 2017. Gros coup au moral sur le moment mais qui s'est avéré finalement très positif par la suite puisque c'est ce qui m'a décidé à enfin aller vivre en pays anglophone, à Édimbourg. Il fallait rebondir immédiatement et ne pas se laisser décourager. Je me suis rappelé à ce moment-là de l'expression que m'avais apprise mon professeur au lycée (celui évoqué plus haut): "behind every cloud, there is a silver lining".
  J'essaie également d'inculquer cela à mes élèves et à leurs parents, qu'après un échec, on a simplement besoin de reprendre confiance en soi, de se remettre au travail et que la finalité est bien d'arriver à progresser plus que de se focaliser trop sur la note qui a parfois un aspect punitif et décourageant.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  La liste va être longue ! Pour faire court, je ne vais évoquer que mes voyages en pays anglophones:
  Je suis allé en séjour linguistique chaque été de 1999 à 2008, pendant 3 semaines en famille d'accueil et avec des cours en groupe le matin avant des activités sportives le reste de la journée. J'ai donc passé beaucoup de temps en cumulé entre l'Irlande, Malte, San-Francisco ou Toronto. J'ai également travaillé à Londres pendant l'été 2008 et en 2012 pendant les Jeux Olympiques pour le magazine Runner's World.
  Je vis désormais à Édimbourg depuis 2017 et partage mon temps entre cours d'anglais et piges pour des médias sportifs français et anglophones.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Je suis moi-même un élève en espagnol et grec depuis quelques années et cette double casquette a fait de moi un meilleur professeur. Je peux prendre le recul nécessaire pour voir si certaines méthodes que j'utilise avec mes élèves fonctionnent ou non avec moi-même et m'inspirer de mes professeurs pour améliorer mes cours. J'ai une grande confiance en moi et une vraie passion pour l'enseignement que j'essaie de transmettre à mes élèves car j'estime que personne n'est une cause perdue ou voué "à être nul en anglais" comme le veut le stéréotype français :)