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Marie-Bathilde
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Professeure de FLE diplomée et expérimentée au travers de différents contextes internationaux donne cours de FLE, de français général, d'alphabétisation et de remise à niveau
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Lieux du cours
À propos de Marie-Bathilde
Ma formation universitaire diversifiée par sa dynamique interdisciplinaire, m’a permis de perfectionner des savoirs et compétences dans la didactique du FLE et FLS. En outre, mon parcours professionnel est axé sur les pratiques d’enseignement-apprentissage, la formation et l’animation à différents publics de niveaux hétérogènes. Au travers de mes expériences j’ai participé activement à la préparation administrative, évènementielle, culturelle et pédagogique des programmes. J’ai, en effet, mis en place des ateliers culturels, des tests de niveaux et un suivi personnalisé des apprenants. J’ai su, de plus, faire preuve de créativité en développant des outils didactiques et d’évaluation.
J’ai, par ailleurs, élaboré et dispensé, en tant que professeure de français à l’Université d’ELTE de Budapest en Hongrie et à l’UNESP de Bauru au Brésil, des programmes d’enseignement du français général et d’objectifs universitaires. J’ai utilisé la méthode Alter Ego, Totem 1 et 2, les principes du CECRL et les TICE pour concevoir et suivre une pédagogie formatrice et évaluative cohérente. J’ai développé un enseignement efficace, productif et créatif tant au niveau de la progression, de la pédagogie que de l’intérêt envers l’apprentissage. Une approche qui a permis d’atteindre rapidement les objectifs fixés par l’institution.
J’ai assuré aussi un rôle d’animatrice sociolinguistique à l’Association « Les Ateliers du Rêve » qui intervient dans un centre d'accueil pour demandeurs d'Asile à Rennes. J'avais pour mission de préparer les projets et les ateliers en équipe autour de thématiques diverses. Il m’a été possible, de plus, de faire quelques heures de soutien scolaire.
Ces expériences ont donc assurément renforcé mes connaissances dans la didactique et la pédagogie du FLE que j’avais alors appréhendé dans l’apport théorique de ma formation universitaire. Enfin, en termes de conception pédagogique, travailler dans l’enseignement du FLE m’a donné l’opportunité de concevoir des ressources et des activités pédagogiques et didactiques. Ces ressources sont un réel support d’enseignement.
Je suis forte d’une pratique de plusieurs langues et d’une grande capacité d’adaptation à différents contextes et publics.
Préparant un projet doctoral dans le domaine de l'intercompréhension et de la sociodidactique je suis amenée à observer, analyser et évaluer des interventions pédagogiques et des pratiques d’enseignement-apprentissage, et donc, à modifier, améliorer et orienter mon travail.
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À propos du cours
- Tout niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Etre professeure de FLE est une véritable vocation, je suis passionnée par l'enseignement, les échanges et les rencontres avec l'Autre et ses cultures.
Ces cours s'adressent à des publics migrants, internationaux, francophones ou français qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage du français oral et écrit d'expression et de compréhension.
- conversation, lecture, écriture, grammaire, orthographe, interculturel, sociolinguistique, intercompréhension
- enfant, jeune, adulte, universitaire, professionnel, migrant, allophone et analphabète
- Particulier ou autre
- Individuel ou en groupe
Ensemble, nous pourrons établir une progression pédagogique et évaluative selon les critères que vous choisirez, l'essentiel étant de s'adapter à vos besoins et votre demande. A travers l'enseignement, j'aime beaucoup construire les cours avec l'apprenant et avoir une approche commune et participative. Vous pourrez choisir vos thématiques et la méthode avec laquelle vous vous sentez le mieux. Généralement, j'aborde une approche plutôt alternative de l'enseignement mais qui respecte le cadre européen et les compétences de compréhension et d'expression linguistiques et culturelles. Je créé et utilise des outils et ressources pédagogiques et didactiques (audio-visuelle, méthode spécifique FLE, approche actionnelle, interculturelle et sociolinguistique) en fonction de l'apprenant et de ses goûts et centres d'intérêts.
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Tarifs
Tarif
- 23CHF
Tarifs packs
- 5 h: 115CHF
- 10 h: 230CHF
webcam
- 9CHF/h
Précisions
Possibilité d'arranger le prix de l'heure de cours en fonction de la demande plus ou moins longue et du niveau de l'élève.
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