Publier des articles : préparation à la communication scientifique (écrite et orale)

Je travaille avec Samuel depuis plusieurs années. Il s'agit d'un professeur très expérimenté, sachant adapter sa pédagogie à la singularité du profil de l'étudiant(e), afin de le faire progresser.
Un de ses points forts consiste à dérouler tous les implicites d'une épreuve (quels sont les critères d'évaluation? Qui corrige? Quelle est la pertinence des représentations et rumeurs accompagnent l'épreuve?, etc.) afin de concentrer l'énergie et la concentration de l'étudiant(e) sur l'acquisition des connaissances et des méthodes requises pour réussir.
Je ne connais pas d'étudiant(e) qui ne se soit senti beaucoup plus sûr(e) de lui et n'ait en conséquence réalisé des progrès majeurs, en ayant suivi son enseignement.

Delphine

Je travaille avec Samuel depuis plusieurs années. Il s'agit d'un professeur très expérimenté, sachant adapter sa pédagogie à la singularité du profil de l'étudiant(e), afin de le faire progresser.
Un de ses points forts consiste à dérouler tous les implicites d'une épreuve (quels sont les critères d'évaluation? Qui corrige? Quelle est la pertinence des représentations et rumeurs accompagnent l'épreuve?, etc.) afin de concentrer l'énergie et la concentration de l'étudiant(e) sur l'acquisition des connaissances et des méthodes requises pour réussir.
Je ne connais pas d'étudiant(e) qui ne se soit senti beaucoup plus sûr(e) de lui et n'ait en conséquence réalisé des progrès majeurs, en ayant suivi son enseignement.