Inès - Prof d'espagnol - Paris 11e
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Inès organisera avec soin votre premier cours d'Espagnol.

Inès

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  • Tarif 45CHF
  • Réponse 12h
  • Élèves

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Inès - Prof d'espagnol - Paris 11e
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  • Espagnol
  • Langue et littérature françaises

Cours d'espagnol en prépa : BCE, ECRICOME, écoles de commerce et d'ingénieurs | +60 élèves accompagnés

  • Espagnol
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Lieux du cours

Ambassadrice

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Inès organisera avec soin votre premier cours d'Espagnol.

À propos d'Inès

Enseignante d'espagnol et formatrice en expression orale, j'accompagne depuis plusieurs années des étudiants en classes préparatoires et dans l'enseignement supérieur dans la préparation de leurs concours et examens.

J'accompagne notamment des étudiants en prépa ECG dans la préparation des épreuves d'espagnol de la BCE et d'ECRICOME, à l'écrit comme à l'oral. Au fil des années, j'ai acquis une très bonne connaissance de ces épreuves, de leur déroulement et des attentes des correcteurs et des jurys. Je sais ainsi identifier rapidement les points à travailler et aider chaque étudiant à adopter une méthode efficace, adaptée aux exigences du concours.

J'ai suivi plus de 60 élèves et accompagné plusieurs étudiants admis dans des écoles comme HEC, l'ESCP, l'EDHEC ou l'EM Lyon. 

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À propos du cours

  • Degré Primaire
  • Degré Secondaire 1
  • Degré Secondaire 2
  • +2
  • niveaux :

    Degré Primaire

    Degré Secondaire 1

    Degré Secondaire 2

    Enseignement Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français
  • Espagnol

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Espagnol

Diplômée de l’EDHEC après avoir suivi une classe préparatoire littéraire en spécialité espagnol, je donne des cours d’espagnol à des élèves en CPGE ECE / ECS depuis dix ans. 

✦✦✦ Méthodologie ✦✦✦

Chaque cours contient une partie centrée sur la grammaire et la conjugaison et une partie sur la civilisation espagnol et hispano-américaine. La durée de cours idéale est de 1h30 ou de 2h. 

✦✦ Grammaire, conjugaison ✦✦

- Je propose dans un premier temps à l’élève de faire des phrases de thème grammatical. Cet exercice permet de dévoiler rapidement quelles sont ses lacunes grammaticales. Nous reprenons ensuite chaque point grammatical sous forme de cours puis d’une série d’exercices d’application. Nous revoyons également la conjugaison des verbes aux différents temps. Lorsque l’élève a une bonne maîtrise du thème grammatical, nous travaillons ensuite sur des thèmes littéraires ou journalistiques (type BCE). Pour progresser en thème, qu’il soit grammatical ou littéraire, l’élève doit travailler et s’entraîner régulièrement. Je lui propose des corrections précises de chaque exercice fait à la maison.

✦✦ Civilisation espagnole et hispano-américaine ✦✦ 

Dans un deuxième temps, cette partie du cours vise à préparer la synthèse d'espagnol autour d'articles d'actualité ainsi que l'épreuve de colle. 

- J’envoie avant chaque cours un article d’actualité ou d’opinion sur un sujet économique, politique, géopolitique ou un fait de société du monde espagnol ou hispano-américain. L’élève me propose une présentation type colle de l’article. La présentation dure en général 10 à 15 min. Le jury s’attend à la fois à une synthèse des idées principales de l’article ainsi qu’un commentaire personnel et critique. Je propose donc à l'élève une correction qui prend en compte à la fois l’organisation de sa présentation, les erreurs de langue et un avis sur son commentaire.

- Je fais ensuite une présentation du thème d’actualité : contexte historique et politique, importance géopolitique du thème et exposition des différents arguments et faits importants. Cette présentation synthétique s’accompagne de l’envoi du vocabulaire autour de la notion. Elle vise à ce que l’élève rédige à chaque cours des fiches autour de la notion.

✦✦ Préparation aux oraux et aux colles ✦✦

Les cours peuvent également prendre la forme de colles blanches, avec présentation d'un article, questions du jury et reprise détaillée de la prestation. Mon expérience de formatrice en prise de parole me permet de travailler à la fois la qualité de l'espagnol et la manière de s'exprimer : structure du propos, fluidité, prononciation, voix, regard et gestion du stress. L'objectif est de vous faire progresser rapidement tout en vous donnant une méthode de travail efficace pour être autonome dans votre préparation.

✦✦✦ Anciens élèves ✦✦✦

Je donne des cours pour prépa HEC depuis trois ans. J’ai accompagné une vingtaine d'élèves. Voici les notes des élèves de la session 2024/2025 et 2025/2026 :
- Charlotte, admise à HEC : écrit 15, oral 14
- Sixtine, admise à HEC : écrit 16, oral 13
- Eva, admise à l’ESCP : écrit 17, oral 18
- Nicolas, admis à l'ESCP : écrit 15, oral 16
- Manon, admise à l’EDHEC : écrit 13, oral 17
- Emma, admise à l'EDHEC : écrit 14, oral 13
- Vincent, admis à NEOMA : écrit 15, oral 16
- Paul, admis à TOULOUSE BTS : écrit 12, oral 15


Certains de ces élèves avaient un niveau très faible au début de l’année (autour de 6, 7 de moyenne) et ont fait des progrès considérables.

N'hésitez pas à me contacter !


Pour les paiements : possibilité de faire des factures / CESU acceptés.

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Tarifs

Tarif

  • 45CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 226CHF
  • 10 h: 452CHF

déplacements

  • + 5CHF

cours offerts

Ce premier cours offert avec Inès vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

  • 30mn

webcam

  • 45CHF/h

En savoir plus sur Inès

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    L'espagnol est ma langue maternelle. J'ai eu très tôt envie de transmettre mon goût pour cette langue et pour la culture espagnole. J'ai commencé à donner des cours particuliers en première année d'université et ne me suis pas arrêtée depuis!
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je fais en sorte que chacun de mes cours ne se limite pas à un simple apprentissage de la langue, mais qu'ils permettent à mes élèves de découvrir la culture espagnole et sud-américaine. Les supports de mes cours sont des grands films espagnols ou sud-américains, des chansons connues, des tableaux, des poèmes…
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Un des films qui me semble le mieux transmettre la culture et les traditions espagnoles est Blancanieves de Pablo Berger. Cette adaptation du conte de Blanche Neige, transposée dans l'Andalousie des années 1920, permet de comprendre l'importance de la tauromachie et du flamenco en Espagne. C'est un film complexe, beau et poétique. Je le recommande!
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Il faut pouvoir adapter au mieux sa méthode en fonction des attentes et besoins de l'élève. Il faut bien sûr faire preuve de patience, d'écoute et, si possible, avoir un bon sens de l'humour.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    L'année dernière, j'ai aidé une élève à préparer l'épreuve d'espagnol du concours BCE pour entrer en école de commerce. Elle m'a fait part de son envie de progresser dans les autres matières littéraires du concours. Je lui ai également donné des cours de contraction de texte/synthèse, de culture générale et de géopolitique. Son niveau en maths était assez faible, mais elle a réussi à entrer à HEC grâce aux notes obtenues en espagnol, en contraction de texte et en culture générale!
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    J'ai toujours eu des difficultés en maths. Lorsque j'ai choisi de faire une filière littéraire, mon professeur de maths m'a confirmé que « c'était une bonne chose »…
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis passionnée de théâtre. Je travaille depuis un an comme chargée de communication et de production pour des compagnies de théâtre française. Ma deuxième passion est l'Italie. J'y habite en ce moment.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    J'adore enseigner, voir les progrès de chacun de mes élèves. Je dois avouer que je suis parfois un peu sévère mais c'est un mal pour un bien!
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