En tant qu'enseignant expérimenté, répétiteur et conseiller en carrière, j'aide mes élèves à prendre les meilleures décisions concernant leurs examens, les choix d'université et les parcours professionnels. Le cours s'adresse aux personnes curieuses qui aiment poser des questions et faire élargir leurs compétences.
100% fiable, travaille avec l'ARA. Répétitrice agréée. Possibilité de proposer aux élèves un suivi personnalisé. Capacité à travailler avec des élèves en difficultés. Je suis douce, à l'écoute, attentive, pédagogue, patiente et souriante et spécialiste du système suisse et du système français.
De la patience alliée à de la bienveillance créent une ambiance non-jugeante et positive. La place est alors laissée au progrés, à la compréhension de soi et du monde. Ainsi, je vous propose une atmosphère détendue et sereine afin de developper une méthodologie adaptée à chacun dans le but d’atteindre les objectifs.
Je m’adapte à l’étudiant, que ça soit par des explications orales, par dessins, schémas, vidéos.. j’ai tout les livres concernants la santé, les pathologies, l’anatomie, pharmacologie etc...
Mes cours sont des cours de soutien, sauf demande contraire. Je prépare un support de cours sur le sujet en question et explique à l'élève qu'est-ce que c'est, en quoi ça consiste et pourquoi c'est important. On place ensuite l’événement/matière dans une frise chronologique pour comprendre son intérêt historique. Mes cours vont de la Primaire au Lycée.
Mes cours s'adressent principalement aux universitaires de première et deuxième année, mais peuvent aussi convenir aux études de maturité en sciences sociales, histoire-géographie et aux étudiants du cycle.
L’objectif de ce cours est de dresser un panorama de l’histoire de l’art et de ses divers courants et acteurs, de la préhistoire à nos jours. Cette base essentielle à la compréhension des oeuvres d’aujourd’hui permettra à chacun de pouvoir éveiller sa curiosité et son goût pour l’art.
Je m'adapte à mon élève. Ma méthode d'enseignement n'est donc pas précise. Je souhaite apporter des lectures si besoin, donner des cours structurés et adaptés en fonction du sujet d'enseignement. Nous pouvons procéder sous types de cours interactifs. J'adresse mes cours à tous types d'élèves.
Ma méthode cible les lacunes et/ou difficultés de l'élève vis-à-vis de l'histoire et des examens. Je considère que chaque élève est différent et qu'il nécessite une pédagogie adaptée à ses besoins. Je préconise aussi l'analyse systématique des situations et une grande rigueur méthodologique.
Je m'adapte selon les cours. Si je sais qu'un cours demande plus de dialogue, cela sera fait. Si il faut plus écrire et se pencher sur les livres, idem. Certains cours nécessitant certaines manières d'enseignement et de partage. J'essaye de m'adapter aux élèves et à leurs problématiques.
Diplômée d'un Bachelor (histoire de l'art et histoire des religions) et d'un Master en Gestion Culturelle, j'aborde les questions culturelles selon mes expériences professionnelles actuelles. Ma méthode d'enseignement se base sur la réflexion critique et sur la réévaluation constante.
Je remplace depuis de nombreuses années et continue actuellement à étudier encore un nouveau domaine. J'aime apprendre tout comme il un plaisir pour moi d'aider si je le peux. Je suis spécialisée en Géographie et environnement, mais j'ai également plus de 12 ans de théâtre à mon actif et suis en train de terminer un Bachelor en Webdesign&Development.
Bonjour, Je suis majoritairement formatrice en psychologie : J'enseigne le fonctionnement de la mémoire. La gestion des émotions et du stress. La compréhension du traumatisme et ses différents traitements possibles. La criminologie (profils d'auteurs de violence, des victimes) Mode opératoire des serial killer. Bien-être au travail et dans sa vie personnelle.
Je prépare mes cours selon le besoin des élèves: explication d'un courant de pensée, de la pensée d'un auteur, etc., ou intérêt pour un sujet d'actualité, pour un travail de recherche spécifique. Je vous propose aussi de vous aider à apprendre à écrire des dissertations et/ou articles bien structurés afin qu'ils captent l'attention de vos lecteurs.
chill love and patience all you need is love Jah is there Don't lost you soul, it's with much more dans gold I BELIVE IN EVERYTHING, NOTHING IS SACRED I BELIVE IN NOTHING EVERYTHING IS SACRED WE WANT THE FUNK AND NOTHING BUT THE FUNK
Je préfère que "l'élève" me demande dans un premier temps les thèmes sur lesquels il souhaite travailler afin de pouvoir préparer un petit cours avant chaque rencontres. D'autant plus que les matières que je propose sont riches et variées. N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez une suivi particulier, je suis ouvert à toutes les propositions.
Tout dépend des besoins et du niveau de l'élève. Si ses besoins sont davantage de la relecture, des conseils, ou de réels besoins de méthodologie. Il faut donc d'abord analyser les besoins et proposer une méthode en accord avec ceux-ci.
J'aimerais pouvoir t'accompagner dans ton apprentissage, là où tu en es. Je n'ai pas de méthodologie particulière, je m'adapte selon tes préférences.
Je propose enseignement direct à mes étudiants, permettant: *Vue d'ensemble: C'est un bref exposé de l'organisation des sujets ou des concepts en vue de les rendre signifiants pour les élèves et de les aider à établir des liens avec d'autres sujets ou concepts. *Mini-exposé: Le mini-exposé est un type de communication à sens unique.
Histoire de l'Antiquité gréco-romaine Séminaire d'histoire de l'art grec Séminaire d'archéologie grecque Questions spéciales d'histoire de l'art du monde romain Séminaire d'histoire de l'art romain Archéologie romaine Archéologie gallo-romaine Questions spéciales d'archéologie médiévale et post-médiévale Séminaire d'archéologie médiévale et post-médiévale Quest
Je m'adapte aux besoins des élèves. Mon but est de leur montrer que la philosophie peut leur plaire car chacun peut investir des aspects de cette vaste matière qui lui correspondent. La philosophie est souvent perçue comme compliquée, ennuyeuse ou encore ringarde.
Vos enfants sont démotivés ? Ils trouvent qu'ils passent beaucoup de temps à apprendre mais les résultats n'y sont pas ? Etudiante diplômée en biologie, archéologie et histoire de l'art propose une aide aux devoirs personnalisée. Mon but est d'améliorer la méthodologie utiliser par l'élève pour aborder les examens et les interrogations sans stress et sur de lui-même.
J'ai obtenu mon Master en Géographie orientation Histoire Économique et Sociale en Juin 2012. Passionné par la Géo-politique, l'Histoire, La Science Politique et la Culture Générale. Très patient, Très bonne expression orale et bonne didactique. Enseignement avec supports visuels et bibliographiques précis. Je favorise l'expression orale.
Je suis de nature créative alors je m'adapte facilement et n'opte pas pour une méthodologie pré-établie. Pour moi, apprendre doit être un jeu, notamment basé sur la confiance avec le/la répétitrice, qui doit être capable de faire aimer l'apprentissage en lui-même.
Fraichement diplômée à l'université de Genève (bachelor de géographie et environnement, dans la faculté des sciences sociales), je suis disponible si vous avez besoin d'une aide pour vos devoirs/travaux/dissertations dans les matières suivantes: - Géographie - (Philosophie/Psychologie) - Sciences sociales - Français Je suis dans la région lausannoise, mais peut me déplacer.
Ma technique d'enseignement repose sur un apprentissage intuitif. J'ai moi-même pu apprendre une langue étrangère (le portugais du Brésil) en trois mois grâce à la méthode "ASSIMIL" qui a influencée ma philosophie d'enseignement.
J'enseigne actuellement : Histoire géo relation international à des bacs et Matu à lausanne + Directeur de Mémoire à l'HETS ( Genève) + Chargé de cours ( WES-sup) en GRH et Management pour des bachelors et Master .
Je suis formateur dans un institut auprès des travailleurs sociaux et j'interviens dans le champ psycho sociologique d'une part et dans l'accompagnement des personnes en insertion professionnelle ou dans le cadre d'une préparation aux entretiens d'embauche. Je possède des outils, analyse transactionnelle, analyse systémique et psychologique.
J'aide académiquement et psychologiquement les élèves de terminale ES en Histoire-Géographie, SES et Anglais. Nous travaillons la méthodologie pour chaque épreuve, l'organisation et la planification du travail à faire, et j'explique le cours en détail (si besoin).
Je suis étudiante en socioéconomie à l'Université de Genève avec une mineure en sociologie ainsi que rédactrice en cheffe du journal de l'université. Durant mon parcours universitaires, j'ai eu l'occasion de toucher plusieurs domaines allant de l'histoire économique à des cours plus spécifiques de communication et langage.
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Parfait ! Doté d'un caractère très agréable, Ramon maîtrise pleinement ce qu'il enseigne ! Un grand merci à lui !
Parfait ! Ophélie est une prof très patiente, compétente, sympathique, à l'écoute, et à l'heure. Je la recommande.
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