Pauline

5 (22 avis)

Tarif 47CHF
Réponse 14h
Élèves
Nombre d'élèves que Pauline a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
40
Nombre d'élèves que Pauline a accompagné depuis son arrivée sur Superprof

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47CHF

Maths
Préparation bac scientifique
Statistiques
Arithmétique

Ingénieure diplômée et étudiante en psychologie, 10 ans d’expérience, donne des cours de mathématiques du primaire au supérieur

Maths
Préparation bac scientifique
Statistiques
Arithmétique

Lieux du cours

- Par webcam

Ambassadrice

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Pauline organisera avec soin votre premier cours de Maths.

À propos de Pauline

Diplômée d’une école d’ingénieure généraliste, j’accompagne depuis dix ans des élèves en mathématiques, du primaire aux études supérieures.

J’ai commencé à donner des cours pendant mes études, puis j’ai poursuivi cette activité durant ma carrière d’ingénieure. J’ai ainsi accompagné de nombreux élèves aux niveaux, aux personnalités et aux besoins très différents.

Mon parcours scientifique me permet d’apporter des explications rigoureuses, une méthode de travail structurée et une compréhension précise des attentes scolaires.

Je poursuis aujourd’hui des études de psychologie. Cette formation complémentaire enrichit mon approche pédagogique : elle me rend particulièrement attentive à la manière dont chaque élève raisonne, à son rythme d’apprentissage, à ses difficultés de méthode et à la confiance qu’il accorde à ses propres capacités.

Certains élèves comprennent le cours, mais ne parviennent pas à l’appliquer. D’autres travaillent beaucoup sans obtenir les résultats attendus, manquent de méthode ou se découragent après plusieurs difficultés. Mon rôle consiste à identifier précisément ce qui bloque afin de proposer des explications et des exercices adaptés.

Mon approche est bienveillante, mais exigeante. Je veille à installer un cadre calme, rassurant et sans jugement, tout en demandant à l’élève de réfléchir, de participer activement et de devenir progressivement plus autonome.

Je suis sérieuse, ponctuelle et préparée. Pour les élèves mineurs, l’organisation des séances, les objectifs et les éventuels points de vigilance sont définis avec un parent référent.

Mon objectif n’est pas seulement d’aider l’élève à terminer ses devoirs, mais de lui permettre de comprendre les mathématiques, de consolider ses bases et d’acquérir une méthode qu’il pourra réutiliser seul.

À propos du cours

Avant la première séance, je demande à l’élève ou à sa famille de me transmettre les derniers chapitres étudiés ainsi que les contrôles, devoirs ou exercices ayant posé difficulté.

Cela me permet de comprendre rapidement la situation, d’identifier les notions à reprendre et de préparer une première séance réellement ciblée.

Chaque cours commence par un point rapide sur les notions étudiées en classe, les difficultés rencontrées et les priorités du moment.

Je reprends ensuite les éléments mal compris avec des explications progressives, des exemples concrets et une méthode adaptée au raisonnement de l’élève. Lorsque les bases des chapitres précédents ne sont pas suffisamment solides, nous les retravaillons afin d’éviter que les lacunes ne s’accumulent.

Une place importante est accordée à la pratique. Selon les besoins de l’élève, la séance peut comprendre :

– une reprise du cours et des propriétés essentielles ;
– la construction d’une fiche de méthode ;
– des exercices d’application progressive ;
– l’analyse et la correction d’un contrôle ;
– un entraînement en autonomie ;
– une préparation au brevet, au baccalauréat ou à un examen ;
– un travail spécifique sur la rédaction et la justification du raisonnement.

Je veille à ce que l’élève ne se contente pas de suivre passivement une correction. Il doit être capable d’expliquer sa démarche, d’identifier ses erreurs et de refaire seul un exercice comparable.

En fin de séance, nous réalisons une courte synthèse des acquis et des points restant à consolider. Lorsque cela est pertinent, je propose quelques exercices ciblés à réaliser avant le cours suivant.

Pour les élèves mineurs, un bref retour peut être transmis au parent référent afin d’indiquer les notions travaillées, les progrès observés et les points nécessitant encore de l’attention.

Les cours peuvent répondre à différents besoins :

– suivi régulier pendant l’année ;
– remise à niveau ;
– consolidation des bases ;
– préparation d’un contrôle ou d’un examen ;
– amélioration de la méthodologie ;
– reprise de confiance ;
– accompagnement ponctuel sur un chapitre difficile.

Les cours sont proposés au domicile de l’élève dans mon secteur, à mon domicile ou en visioconférence.

Les séances effectuées au domicile de l’élève ont une durée minimale de 1 h 30, afin de disposer d’un temps de travail réellement utile et cohérent avec le déplacement.

Avis

Tous nos avis sont collectés par nos services et sont fiables à 100%. Ils correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Pauline.

5 (22 avis)

Christine
- 5
Parfait ! Agréable et ponctuelle (visio), Pauline est une bonne prof à l'écoute des besoins de son élève. Nous attendons de voir l'évolution des résultats de notre fils, mais continuons d'accorder notre confiance à Pauline quant au soutien apporté. Ne pas hésiter à la contacter.
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Christine

Parfait ! Agréable et ponctuelle (visio), Pauline est une bonne prof à l'écoute des besoins de son élève. Nous attendons de voir l'évolution des résultats de notre fils, mais continuons d'accorder notre confiance à Pauline quant au soutien apporté. Ne pas hésiter à la contacter.
K

Karla
- 5
Parfait ! Pauline est une superprof avec beaucoup de patience et des explications claires. Les cours à distance se passent vraiment très bien et sont adaptés à mon profil. Je recommande Pauline pour vous faire progresser en maths.
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K

Karla

Parfait ! Pauline est une superprof avec beaucoup de patience et des explications claires. Les cours à distance se passent vraiment très bien et sont adaptés à mon profil. Je recommande Pauline pour vous faire progresser en maths.
A

Abla
- 4
Excellent ! Pauline est à l'écoute, très dynamique, joyeuse et très réactive. Elle prends son temps pour bien expliquer les choses.
Je la recommande !
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A

Abla

Excellent ! Pauline est à l'écoute, très dynamique, joyeuse et très réactive. Elle prends son temps pour bien expliquer les choses.
Je la recommande !
K

Kirk
- 5
Parfait ! Pauline est une prof excellente et attentive. Elle explique bien les cours afin que je puisse comprendre et réussir. Elle s’adapte à mes difficultés pour que j’ai une meilleure compréhension. Je suis passé de 11,3 de moyenne en maths en seconde a 14,8 de moyenne en première (trimestre 1) avec son aide. Je la recommande fortement.
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K

Kirk

Parfait ! Pauline est une prof excellente et attentive. Elle explique bien les cours afin que je puisse comprendre et réussir. Elle s’adapte à mes difficultés pour que j’ai une meilleure compréhension. Je suis passé de 11,3 de moyenne en maths en seconde a 14,8 de moyenne en première (trimestre 1) avec son aide. Je la recommande fortement.
Chloée
- 5
Parfait ! Super prof, Pauline s'adapte à nos difficultés et peux les réexpliquer plusieurs fois sans souci. Je recommande fortement
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Chloée

Parfait ! Super prof, Pauline s'adapte à nos difficultés et peux les réexpliquer plusieurs fois sans souci. Je recommande fortement
C

Christine
- 5
Parfait ! Pauline est une prof epatante. Extremement a l`ecoute, tres patiente, inventive pour créer des cours ludique qui passionnent les enfants. Mes enfants de 10 et 12 ans ont la chance de l`avoir en prof de sciences. Ils apprennent en s`eclatant.
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C

Christine

Parfait ! Pauline est une prof epatante. Extremement a l`ecoute, tres patiente, inventive pour créer des cours ludique qui passionnent les enfants. Mes enfants de 10 et 12 ans ont la chance de l`avoir en prof de sciences. Ils apprennent en s`eclatant.
C

Camille
- 5
Parfait ! Pauline est très attentive aux demandes, elle n'hésite pas à faire des rappels et à détailler les formules ou calcules tout en faisant participer l'élève. Elle s'est adaptée à mon niveau et à mes difficultés, ce qui me permet d'être à l'aise lors de nos séances.
Le petit plus que j'aime : des explications avec des cas concrets, en imaginant des situations dans la vie courante ou grâce à des anecdotes faciles à retenir ;).
Je remercie sa disponibilité et sa flexibilité pour assurer au mieux ses cours.
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C

Camille

Parfait ! Pauline est très attentive aux demandes, elle n'hésite pas à faire des rappels et à détailler les formules ou calcules tout en faisant participer l'élève. Elle s'est adaptée à mon niveau et à mes difficultés, ce qui me permet d'être à l'aise lors de nos séances.
Le petit plus que j'aime : des explications avec des cas concrets, en imaginant des situations dans la vie courante ou grâce à des anecdotes faciles à retenir ;).
Je remercie sa disponibilité et sa flexibilité pour assurer au mieux ses cours.
N

Natacha
- 5
Parfait ! Pauline a réussi à s'adapter à mon niveau, et trouver les exercices appropriés pour atteindre mes objectif. Elle est à l'écoute, ne juge pas, ce qui me permet de n'avoir aucune honte à poser toutes les questions nécessaires à mon évolution. Je recommande vivement cette professeure.
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N

Natacha

Parfait ! Pauline a réussi à s'adapter à mon niveau, et trouver les exercices appropriés pour atteindre mes objectif. Elle est à l'écoute, ne juge pas, ce qui me permet de n'avoir aucune honte à poser toutes les questions nécessaires à mon évolution. Je recommande vivement cette professeure.
Ema
- 5
Parfait ! Bonne professeur de math très a l'écoute
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Ema

Parfait ! Bonne professeur de math très a l'écoute
C

Catherine
- 5
Parfait ! Merci beaucoup à Pauline pour sa pédagogie et sa patience. Ma fille reprend goût aux maths et demande même des heures supps. Je recommande les cours avec Pauline.
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C

Catherine

Parfait ! Merci beaucoup à Pauline pour sa pédagogie et sa patience. Ma fille reprend goût aux maths et demande même des heures supps. Je recommande les cours avec Pauline.

Réponse de Pauline
J'ai donné des cours à la fille de Catherine. Élevé assidue ayant la volonté profonde d'aller au delà de ses difficultés
- Réponse de Pauline :
  J'ai donné des cours à la fille de Catherine. Élevé assidue ayant la volonté profonde d'aller au delà de ses difficultés
Ingrid
- 5
Parfait ! Très à l'écoute, flexible, des facilités relationnelles qui ont permis à mon fils de se sentir à l'aise et motivé à apprendre. Je recommande Pauline.
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Ingrid

Parfait ! Très à l'écoute, flexible, des facilités relationnelles qui ont permis à mon fils de se sentir à l'aise et motivé à apprendre. Je recommande Pauline.

Réponse de Pauline
Bonne écoute, volontaire, bonne humeur
- Réponse de Pauline :
  Bonne écoute, volontaire, bonne humeur
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Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur

S

Shan

Pauline est une personne de confiance, très sérieuse dans son travail et dans l’implication de ses élèves, et très pédagogue. Mon fils l’a eue comme professeur de maths pendant presque un an et elle a su lui redonner confiance dans des moments très difficiles en lui donnant des méthodes de travail adaptées à sa situation et en l’encourageant toujours dans le positif. Non seulement elle est d’un grand professionnalisme, mais elle a aussi des qualités très humaines. Nous l’avons beaucoup appréciée.
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S
Shan
Pauline est une personne de confiance, très sérieuse dans son travail et dans l’implication de ses élèves, et très pédagogue. Mon fils l’a eue comme professeur de maths pendant presque un an et elle a su lui redonner confiance dans des moments très difficiles en lui donnant des méthodes de travail adaptées à sa situation et en l’encourageant toujours dans le positif. Non seulement elle est d’un grand professionnalisme, mais elle a aussi des qualités très humaines. Nous l’avons beaucoup appréciée.
Emilie

Bonjour, étant la petite sœur de Pauline je la connais vraiment bien et je peux vous dire que quand j'ai besoin d'aide pour les cours elle emploie tous ses moyens pour que à la fin j'ai tout compris. D'ailleurs je sais qu'elle prépare bien les cours qu'elle va donner a l'avance et avec rigueur car je l'ai vue faire.
Si vous cherchez quelqu'un de pédagogue, qui vous écoute, qui ne lâchera rien pour vous aider et qui fait les choses bien et pas à moitié je vous la conseille.
Lire la suite

E
Emilie
Bonjour, étant la petite sœur de Pauline je la connais vraiment bien et je peux vous dire que quand j'ai besoin d'aide pour les cours elle emploie tous ses moyens pour que à la fin j'ai tout compris. D'ailleurs je sais qu'elle prépare bien les cours qu'elle va donner a l'avance et avec rigueur car je l'ai vue faire.
Si vous cherchez quelqu'un de pédagogue, qui vous écoute, qui ne lâchera rien pour vous aider et qui fait les choses bien et pas à moitié je vous la conseille.
Mama

Pauline est une personne agréable, très à l'écoute et patiente. Elle m'a beaucoup aidé à récupérer de bonne base en Mathématiques ayant eu longtemps des lacunes elle à su m'expliquer les choses de façon ludiques.
Lire la suite

M
Mama
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C

Charlotte

Elle prépare à l'avance pendant des heures les cours et s'intéresse vraiment en profondeur, elle répète 10 fois si il faut c'est vraiment top !
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C
Charlotte
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Enzo

Super prof, très impliquée, prépare bien les cours avant de les donner et en prime elle fourni des notes et résolutions d'exo. Top !
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E
Enzo
Super prof, très impliquée, prépare bien les cours avant de les donner et en prime elle fourni des notes et résolutions d'exo. Top !
Madessis

Je suis en première année de bachelier et j'ai fais appel à l'aide de Pauline pour mon cours de mathématiques, elle a été d'une grande aide et m'a aider à comprendre parfaitement les intégrales ! Je recommande les yeux fermés !
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M
Madessis
Je suis en première année de bachelier et j'ai fais appel à l'aide de Pauline pour mon cours de mathématiques, elle a été d'une grande aide et m'a aider à comprendre parfaitement les intégrales ! Je recommande les yeux fermés !
A

Aurélie

C'est une très chouette fille, elle prend bien le temps d'expliquer chaque exercices. Elle ne lâche rien tant que l'élève ne comprend pas l'exercice. Elle s'adapte à chaque élèves.
Le plus c'est qu'elle nous donne ces notes où elle a remis toutes les formules et les explications des développements
Lire la suite

A
Aurélie
C'est une très chouette fille, elle prend bien le temps d'expliquer chaque exercices. Elle ne lâche rien tant que l'élève ne comprend pas l'exercice. Elle s'adapte à chaque élèves.
Le plus c'est qu'elle nous donne ces notes où elle a remis toutes les formules et les explications des développements
E

Emma

Super ! De bonnes explications et des cours complets. Je recommande :)
Lire la suite

E
Emma
Super ! De bonnes explications et des cours complets. Je recommande :)
B

Blandine

Pauline est sérieuse et a un bon contact avec les enfants. Elle aura a coeur de les faire progresser avec patience !
Lire la suite

B
Blandine
Pauline est sérieuse et a un bon contact avec les enfants. Elle aura a coeur de les faire progresser avec patience !
Guillaume

Pauline est une amie proche d'école d'ingénieur à Lille depuis plusieurs année. J'ai eu à de nombreuses reprise à réaliser des projets avec elle. Elle se démarque par son attention, son soin et son travail d'un grand sérieux ! Je recommande les yeux fermés !
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G
Guillaume
Pauline est une amie proche d'école d'ingénieur à Lille depuis plusieurs année. J'ai eu à de nombreuses reprise à réaliser des projets avec elle. Elle se démarque par son attention, son soin et son travail d'un grand sérieux ! Je recommande les yeux fermés !
Cyrielle

Pauline est une personne très attentive et calme. Elle a déjà donné des cours de soutiens et est très compétente. Elle sait répondre aux besoins des élèves.
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C
Cyrielle
Pauline est une personne très attentive et calme. Elle a déjà donné des cours de soutiens et est très compétente. Elle sait répondre aux besoins des élèves.
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Tarifs

Tarif

47CHF

Tarifs packs

5 h: 235CHF
10 h: 470CHF

déplacements

+ 10CHF

webcam

38CHF/h

Précisions

TARIFS ET MODALITÉS

COURS AU DOMICILE DE L’ÉLÈVE

Pour les cours réalisés au domicile de l’élève, mon tarif de référence est de 50 € nets CESU par heure.

Les séances à domicile ont une durée minimale de 1 h 30, afin de disposer d’un temps de travail réellement utile et cohérent avec le déplacement.

Le tarif comprend notamment :

la prise de connaissance préalable des supports transmis ;
la préparation nécessaire à la séance ;
un cours entièrement individualisé ;
les exercices, explications et corrections nécessaires ;
une courte synthèse des points travaillés ;
lorsque cela est pertinent, un bref retour au parent référent pour les élèves mineurs.

DÉPLACEMENTS

Un forfait de déplacement de 10 € est indiqué sur la plateforme pour les interventions dans mon secteur habituel autour de Valbonne et Sophia Antipolis.

Le temps de déplacement faisant partie du temps consacré à chaque accompagnement, les conditions peuvent être adaptées lorsque le trajet est plus important. Le tarif applicable est toujours précisé et convenu avant la première séance.

Selon la localisation, un ajustement du forfait de déplacement ou une durée minimale de séance plus importante pourra ainsi être proposé.

Lorsque plusieurs cours sont regroupés au même domicile, notamment pour plusieurs enfants d’une même famille, un tarif global peut être proposé, le déplacement n’étant alors effectué qu’une seule fois.

COURS EN VISIOCONFÉRENCE OU À MON DOMICILE

Le tarif est de 40 € par heure.

Ces modalités permettent de bénéficier du même accompagnement pédagogique tout en supprimant les contraintes et le temps liés au déplacement.

FONCTIONNEMENT DU CESU

Pour les cours réalisés au domicile de l’élève, le règlement peut être effectué en CESU déclaratif.

Le tarif annoncé en CESU correspond au salaire net qui m’est versé. Les cotisations sociales liées à l’emploi d’un salarié à domicile sont à la charge du particulier employeur.

Le coût total employeur et le montant du reste à charge après crédit d’impôt dépendent des cotisations calculées par le CESU ainsi que de la situation du particulier employeur.

Sous réserve des conditions d’éligibilité applicables au particulier employeur, les dépenses engagées pour des cours particuliers réalisés au domicile peuvent ouvrir droit au crédit d’impôt prévu pour les services à la personne.

Les cours réalisés en visioconférence ou à mon domicile ne sont pas présentés comme des cours à domicile éligibles au CESU au titre de cette prestation.

ACCOMPAGNEMENT CLASSIQUE ET DEMANDES SPÉCIFIQUES

Les tarifs indiqués correspondent à un accompagnement scolaire classique et personnalisé, du primaire aux études supérieures.

Certaines demandes nécessitent un investissement sensiblement supérieur à celui d’un accompagnement habituel : adaptation à un programme international, création régulière de supports entièrement personnalisés, préparations approfondies plusieurs fois par semaine, disponibilité importante entre les séances ou suivi intensif.

Dans ces situations, une proposition spécifique est établie à l’avance, en fonction du niveau d’accompagnement demandé.

En savoir plus sur Pauline

Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
J'ai la chance de donner des cours particuliers depuis maintenant 3 ans, en particulier en mathématiques mais aussi dans d'autres matières scientifiques pour des niveaux lycée et inférieur.
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
La matière que j'enseigne, à savoir les mathématiques ont toujours été ma matière préférée à l'école. J'aime aborder n'importe quel chapitre car chacun possède son lot de challenge.
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Comme beaucoup de personnes, j'ai rencontré dans ma scolarité d'excellents professeurs. Ceux qui m'ont marquée à vie sont surtout ceux que j'ai pu avoir pendant ma classe préparatoire aux écoles d'ingénieurs. Je parlerai de mon professeur de physique de 2e année de classe préparatoire. Sa façon d'enseigner était telle que mes difficultés avaient pour beaucoup disparu. Je m'inspire aujourd'hui de son dynamisme et sa façon toujours imagée et amusante d'expliquer les choses de façon à les rendre plus concrètes et abordables, même pour un élève en difficulté.
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Je pense qu'au-delà des aptitudes techniques dans la matière en question, un prof particulier doit savoir faire preuve de beaucoup d'empathie et de patience. En effet, il est rare que seule une explication suffise. C'est au professeur particulier de se mettre à la place de l'élève et de comprendre d'où provient l'incompréhension de celui-ci, pourquoi, et comment lui faire comprendre avec un raisonnement qui le touchera. J'ai pour habitude d'expliquer mes cours de façon très imagée en montrant que les maths, ça peut s'appliquer à la vie de tous les jours.
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Je n'ai pas d'anecdotes à raconter en particulier. Cependant, je pense qu'il est pertinent pour répondre qu'a chaque fois que mes élèves m'envoient un message pour me dire qu'ils ont réussi, qu'ils ont repris confiance en eux grâce à mes cours je ressens une immense fierté et joie.
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Ayant souvent été dans la position de l'élève en difficulté pendant ma scolarité, j'ai adoré les premiers instants où je suis passée de l'autre côté de la barrière et où j'ai pu apporter à mon tour, mon aide à des jeunes en difficultés. Je pense notamment à mes années en études d'ingénieur qui auront représenté pour ma part un immense défi que j'ai su relever avec beaucoup de travail mais aussi beaucoup d'aide. Cette aide, je la rends aujourd'hui auprès des jeunes que j'ai la chance d'avoir en cours.
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Les sciences, le sport d'équipe ou de combat, le bricolage, les voyages, apporter mon aide aux autres.
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Ce qui ressort des retours que j'ai pu avoir qui fait de moi une "Superprof", je dirais mon empathie, ma patience, ma profonde volonté que l'élève reparte de mon cours en ayant tout compris et qu'il ait repris confiance en ses capacités de réussir.

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Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

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Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

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