Amaru - Prof de sciences sociales - Antony
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Amaru

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  • Sciences sociales
  • Sciences politiques
  • Sociologie

Professeur de SES et chargé de TD depuis 12 ans donne cours à des élèves de lycée, des étudiants ou encore des personnes préparant des concours. Accompagnement, méthodologie et entrainement, les clefs

  • Sciences sociales
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Lieux du cours

À propos d'Amaru

Titulaire de deux masters de la Sorbonne-Paris 1 (Master Monnaie Banque Finance – Master Sciences économiques et sociales), après avoir travaillé en Finance à la Société Générale (assistant sales sur les produits structurés), je suis devenu professeur de sciences économiques et sociales.
J’enseigne les SES depuis 12 ans maintenant et je suis par ailleurs chargé de TD en L2 et L3 d’économie et de sociologie (principalement à Paris 1 - Panthéon-Sorbonne mais j’ai également enseigné en L3 de sociologie à la Sorbonne Nouvelle – Paris 3). Chaque année, au moins un de mes élèves obtient 20/20 à l’épreuve de spécialité en SES.
Je fais régulièrement passer des khôlles (oraux blancs) dans la CPGE ENS-D2 de mon établissement (classe préparatoire aux grandes écoles mention économique et commerciale en double cursus).
Mon expérience m'a montré que les cours particuliers représentent une valeur ajoutée inestimable. Le suivi personnalisé, le confort d'être chez soi, la maîtrise du temps et la flexibilité sont des atouts fondamentaux pour favoriser l'apprentissage.
D'origine chilienne-camérounaise, je suis trilingue français, anglais et espagnol et j'ai l'habitude d'enseigner dans ces 3 langues.

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À propos du cours

  • Degré Secondaire 2
  • Enseignement Supérieur
  • Formation pour adultes

    • niveaux :

    Degré Secondaire 2

    Enseignement Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français
  • Anglais
  • Espagnol

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Espagnol

Je propose des cours particuliers de SES, d’économie, de sociologie et de science politique à des élèves de seconde jusqu’à la L3, en passant par les classes préparatoires (leçons, soutien scolaire, méthodologie, préparation aux concours, y compris soutien en mathématiques).
Je prépare également au Grand Oral les élèves qui suivent la spécialité sciences économiques et sociales (SES) en terminale mais aussi celles et ceux qui suivent d’autres spécialités.
Je propose également des clés pour la préparation au concours CAPES de SES (liste d'ouvrages, conseils techniques, gestion du temps, gestion du stress, ...). Notamment, je peux vous apprendre à faire une dissertation d'économie ou de sociologie.

Lors d’un premier entretien teléphonique ou en visio de 30-45min (gratuit), mon élève et moi identifions précisément ses besoins afin de construire un parcours personnalisé et des séances sur mesure. Hormis mon expertise, je mets sa disposition l’ensemble des ressources que j’utilise dans mes cours (supports variés de cours, documents académiques, journalistiques, statistiques, sujets de bac, corrigés détaillés et rédigés, etc.).
Par la suite, chaque séance s’adaptera aux besoins de l’élève en temps réel. Cela pourra aller d’une leçon ou un soutien classique sur une notion ou un chapitre, à l’analyse économique, sociologique et/ou politique d’une actualité en lien avec le cours, en passant par des exercices de méthodologie comme des entrainements aux divers types d’examens et de concours ou l’analyse de documents statistiques. N’hésitez à me demander, je suis à votre écoute.

>>> Un objectif : le bac ! Une manière d’y parvenir : la méthode !

Au lycée, en particulier en Terminale, l’enseignement des SES est avant tout orienté vers un objectif : l’épreuve du bac. Concrètement, cela passe avant tout par la préparation des épreuves : décrypter les attendus et s’entrainer.

Mon travail de la méthodologie est construit à partir de mon expérience en tant que professeur ainsi qu’en tant qu’évaluateur et correcteur du bac. J'ai en effet pu remarquer qu’un nombre non négligeable d’élèves voire de professeurs avaient tendance sous-estimer l’importance de la méthodologie. Or cette dernière est cruciale à l’heure du bac et des concours en général. J’accorde une importance capitale aux questions de méthode et ce à tous les niveaux : de la bonne compréhension des questions à la qualité du style de rédaction, en passant par un usage rigoureux et pertinent des différents types de documents. Avec moi vous serez ainsi parfaitement au point sur les attendus (explicites ou implicites...) des épreuves. Les axes de travail seront les suivants :

• Une analyse systématique des objectifs d’apprentissage du programme officiel, articulée aux attendus des épreuves du bac. Cette étape est fondamentale pour éviter les hors-sujets et ne pas être surpris le jour de l’épreuve, un gage de sérénité considérable !

• Une analyse détaillée des copies de contrôles et de devoirs surveillés, afin d’aller au-delà des corrections que les professeurs ont le temps de faire : problématisation, structure de l'argumentation, qualité des raisonnements, mais aussi forme et style

• La présentation par l'élève de petits exercices donnés en amont de la séance (à la demande sur le modèle des khôlles en prépa). Le cas échéant, il découlera de cette présentation orale, un commentaire personnalisé et un travail sur ce qui a été présenté, afin d'améliorer ce qui est déjà bon et de corriger les écueils que j'aurai pu relever.

• Le traitement d'autres sujets durant les cours, pour voir toutes les configurations possibles et ainsi avoir un aperçu général des principaux types de sujets, de leurs sous-entendus, de leurs pièges, etc. En un mot, s'entraîner en étant encadré !

D’après mon expérience, les élèves apprécient beaucoup ces séances car elles dédramatisent les épreuves et leur montrent qu'il n'est pas forcément nécessaire d'avoir un savoir encyclopédique pour avec de bonnes notes en SES. Il vaut mieux une tête bien faite qu’une tête bien pleine !

>>> Les connaissances disciplinaires : un élément-clé, cela va de soi !

Bien entendu, pour réussir en SES, il faut également des connaissances et maîtriser correctement le contenu des programmes. Le volume de connaissances à assimiler est considérable. Cela dit, l’expérience prouve qu’un travail régulier, sans être excessif, garantit la réussite. Et je suis là pour vous aider : je peux vous apprendre comment apprendre et synthétiser une leçon efficacement.

Il va également de soi que je suis là pour revenir avec vous sur le contenu des cours pour clarifier ou approfondir les points qui le nécessiteraient. Cela peut aller d’une reprise complète d’un chapitre de cours à une demande spécifique (préparation d’un dossier de candidature à une université par exemple).

Ne vous interdisez aucune question. Totue question même anodine permet de rebondir et de produire des connaissances, c’est l’essentiel du travail des chercheurs. Je suis là pour vous aider et vous écouter.

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