Louise - Prof de français - Paris 19e
Louise - Prof de français - Paris 19e

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Louise organisera avec soin votre premier cours de Français.

Louise

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  • Tarif 64CHF
  • Réponse 1h
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Louise - Prof de français - Paris 19e
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  • Français
  • Histoire - géo
  • Philosophie
  • Culture générale
  • Histoire de l'art

Professeure expérimentée et certifiée, formée à la pédagogie Montessori, donne cours de Français, Philosophie, Histoire-Géographie à Paris

  • Français
  • Histoire - géo
  • Philosophie
  • Culture générale
  • Histoire de l'art

Lieux du cours

Ambassadrice

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Louise organisera avec soin votre premier cours de Français.

À propos de Louise

- Soutien scolaire depuis 6 ans en français, philosophie, histoire-géographie
- Stages de révision en philosophie
- Cours de culture générale en BTS
- Cours de culture générale en école de commerce
- Professeure d'histoire-géographie en collège Montessori

- Bac littéraire mention Très Bien
- 3 années de classe préparatoire A/L (hypokhâgne - khâgne) au lycée du Parc à Lyon
- Licence de lettres appliquées
- Licence d'histoire
- Licence d'histoire de l'art
- Master Patrimoine et Musées à la Sorbonne, mention Bien.

- Diplôme de pédagogie Montessori pour les 12-18 ans par l'Association Montessori Internationale
- Formation à la Communication Non-Violente

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À propos du cours

  • Degré Secondaire 1
  • Degré Secondaire 2
  • Enseignement Supérieur
  • niveaux :

    Degré Secondaire 1

    Degré Secondaire 2

    Enseignement Supérieur

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Je propose des cours de soutien scolaire pour des élèves préparant l’écrit et l’oral du baccalauréat ou du brevet, en français, en philosophie, en histoire-géographie et en histoire de l'art. J’enseigne ces mêmes matières jusqu’au master.
Je donne également des cours de culture générale ainsi qu'un soutien à la rédaction à des adultes - mémoires, lettres de motivation ou autres.

Mes cours suivent le programme, en approfondissant les notions fondamentales et les repères-clés tout en m'appuyant sur les goûts de l'élève. Je travaille la méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte. Mon objectif est d'éveiller la pensée de l'élève en lui donnant les déclics qui lui permettront de traiter n'importe quel sujet.
Je saurai être flexible pour m’adapter aux besoins de l’élève. J’évaluerai avec lui ou elle ses difficultés et les points à approfondir, pour répondre à ses attentes à chaque séance, en prenant en compte son caractère, sa concentration et ses envies.
Avec moi, l’élève pourra apprendre à organiser ses connaissances pour produire une réflexion pertinente dans le temps qui lui est imparti.
Au-delà du programme scolaire, j'ai à cœur de développer la curiosité et l'autonomie des ados et de les aider à trouver leur place dans la société.

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Tarifs

Tarif

  • 64CHF

Tarifs packs

  • 5 h: 275CHF
  • 10 h: 549CHF

webcam

  • 55CHF/h

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Passionnée de littérature et d'art depuis le lycée, j'ai commencé à donner des premiers cours au lycée de manière bénévole à des camarades de classe qui passaient le baccalauréat en même temps que moi. Je les aidais dans leurs révisions, je les coachais. Je me rappelle qu'un de mes amis passait le bac pour la 4ème fois, il avait de grosses difficultés à se concentrer, à être assidu en cours. Nous allions à la bibliothèque ensemble tous les mercredis pour réviser, et il a enfin eu son bac cette année-là. Je rendais les cours attractifs et ludiques, et ça a servi ! Ensuite j'ai commencé à donner des cours dès la classe préparatoire, mais c'est en master que mon activité s'est développée. Ça me permettait de payer mes études, et j'ai aidé beaucoup de lycéens, d'abord, puis, avec le temps, des élèves en études supérieures.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'aime beaucoup donner des cours de culture générale. Croiser à la fois l'histoire, l'histoire l'art, de la philosophie, de la littérature. Montrer aux élèves que la culture générale est un ensemble très vaste qui s'explore de mille façons. Faire découvrir aux élèves la pensée des différentes époques, leur raconter des histoires. J'envisage l'histoire des civilisations comme un récit que je souhaite rendre le plus vivant et intéressant possible. Pendant mes études je me suis spécialisée dans l'histoire des femmes. Vaste sujet, encore trop peu exploré. J'essaye de revaloriser les oubliées de l'histoire et de raconter toutes ces femmes extraordinaires qui ont eu des rôles essentiels pour notre société actuelle.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Lorsque j'étais au lycée, j'adorais mon professeur de philosophie. Il nous faisait penser par nous-mêmes, il nous laissait explorer les sujets et la réflexion. Avec lui, nous n'avions pas abordé les auteurs et les notions du programme de manière conventionnelle : les cours se faisaient au fur et à mesure de nos débats en classe. Il nous apprenait vraiment à avoir un esprit critique. Dans sa classe, on pouvait aller et venir comme on voulait, se faire du café, la parole était libre. J'aime beaucoup la façon qu'il avait de nous rendre autonomes et responsables, je m'inspire encore beaucoup de sa pédagogie aujourd'hui.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    À mon sens, il faut savoir écouter les élèves. Comprendre leurs besoins, leurs blocages, leurs peurs et aussi leurs acquis. Être professeur, ce n'est pas uniquement transmettre, c'est laisser les élèves trouver par eux-mêmes. Il est important pour moi de valoriser ce que les élèves savent déjà et savent faire pour les encourager à devenir autonomes. J'ai toujours aimé les professeur.e.s qui étaient attentifs et sympathiques. Je pense qu'avoir une bonne relation avec son.sa professeur.e est une part très importante de la réussite.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J'ai donné des cours de Français à une fille de mon âge qui est américaine. La première fois que nous nous sommes rencontrées, c'était pour sa lettre de motivation pour entrer à Sciences Po. Son dossier a été admis, et elle a pu continuer ses études en France. Ensuite, je lui donnais des cours, au fur et à mesure, nous sommes devenues très amies. Elle me payait en restaurants ou en cocktails !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    La classe préparatoire a été très difficile pour moi… J'y ai perdu beaucoup de confiance en moi. C'est pour cela que je souhaite valoriser les élèves, quelques soient leurs difficultés.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J'aime lire, énormément, regarder des films, des documentaires, aller au musée. J'écoute beaucoup de podcasts également. Je partage beaucoup avec mes élèves, j'essaye de les rendre curieux.ses et de les aider à explorer la pensée, la politique, la culture.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je suis très sympa et j'aime beaucoup mes élèves. ;)
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