100% satisfaction | Mathématiques & Physique | Science d'apprentissage & cognitive | +8 ans d’expérience | Résultats & Méthodes

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis toujours, les mathématiques occupent une place importante dans mon parcours, et j’y ai toujours obtenu d’excellents résultats. Cette passion m’a naturellement poussée à aider et accompagner mes amis dans leur apprentissage. Mon père a également été pour moi une grande source d’inspiration en mathématiques, grâce à sa discipline et à sa passion pour la transmission du savoir.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’enseigne les mathématiques ainsi que les sciences, des matières que j’apprécie pour leur logique et leur lien avec la vie quotidienne. J’aime particulièrement accompagner les élèves dans la résolution de problèmes, le raisonnement et la compréhension des notions qui leur semblent difficiles.
  
  Ce qui me motive le plus est de voir un élève gagner en confiance et réussir à comprendre un concept qu’il pensait inaccessible. En revanche, je privilégie toujours la compréhension et la méthode plutôt que l’apprentissage mécanique par cœur.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Mon principal modèle est mon père, qui m’a transmis le goût des mathématiques ainsi que la rigueur et la persévérance nécessaires pour progresser. Son approche m’a beaucoup inspirée dans ma manière d’apprendre et de transmettre.
  J’ai également été marquée par des enseignants capables de rendre les notions complexes simples et accessibles, ce qui m’encourage aujourd’hui à adopter une pédagogie claire, patiente et adaptée à chaque élève.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Selon moi, un bon expert dans l’enseignement doit faire preuve de rigueur, d’organisation et d’esprit analytique. Il doit aussi être persévérant, savoir motiver les élèves et encourager leur autonomie face aux difficultés.
  
  La curiosité intellectuelle, la capacité à communiquer clairement et le sens des responsabilités sont également des qualités essentielles pour transmettre efficacement les connaissances et accompagner les élèves vers la réussite.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens d’un élève très discret qui n’osait jamais répondre en classe par peur de se tromper. Après plusieurs semaines de travail et d’encouragement, il a finalement réussi à expliquer seul un exercice devant les autres élèves. Voir sa confiance évoluer petit à petit a été un moment très marquant pour moi.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui, bien sûr. Comme tout élève, j’ai connu des périodes de doute, notamment lorsque certaines notions ne devenaient pas immédiatement claires malgré les efforts fournis.
  
  Ces expériences m’ont appris à prendre du recul, à revoir mes méthodes de travail et à ne pas me décourager face à la difficulté. Avec le temps, elles m’ont permis de mieux comprendre que la progression se construit étape par étape.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors de l’enseignement, je m’intéresse à la lecture, notamment les ouvrages scientifiques et de développement personnel.
  
  J’apprécie aussi les activités de réflexion comme les jeux de logique et les énigmes, ainsi que les échanges humains qui permettent de découvrir différentes façons de penser et d’apprendre.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui me distingue en tant que Superprof, c’est ma capacité à m’adapter à chaque élève et à ses besoins spécifiques.
  
  Je mets un point d’honneur à expliquer de manière claire et progressive, tout en aidant l’élève à comprendre ses erreurs pour mieux progresser. Mon objectif est de lui donner des méthodes de travail efficaces et de renforcer sa confiance, afin qu’il gagne en autonomie et en assurance dans ses apprentissages.