Diplômé de Sciences Po Paris | 10 ans d'enseignement et d'accompagnement des lycéens et des étudiants | Cours d'économie aux étudiants en licence et master

En savoir plus sur Baptiste

• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  C’est à Sciences Po Paris que j’ai véritablement développé mon intérêt pour l’économie. J’y ai découvert une discipline à la fois rigoureuse et vivante, capable d’expliquer les comportements individuels comme les grands équilibres mondiaux. Donner des cours particuliers est devenu pour moi une façon de partager cette passion, d’aider les élèves à clarifier les mécanismes économiques et à en saisir la logique.

• Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves !

  J’enseigne la microéconomie et la macroéconomie, du niveau lycée au supérieur. J’aime particulièrement aborder les questions liées aux marchés, à la concurrence, aux politiques publiques et aux grands enjeux économiques contemporains. Ce qui me motive, c’est d’aider les élèves à relier les modèles théoriques à des situations réelles, pour qu’ils comprennent à quoi servent concrètement les concepts étudiés.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Un professeur d’économie à Sciences Po m’a marqué par sa capacité à allier exigence intellectuelle et clarté pédagogique. Il savait rendre les modèles accessibles sans jamais en trahir la complexité. Parmi mes lectures marquantes, les travaux de Keynes et de Friedman m’ont beaucoup inspiré, notamment pour comprendre la tension permanente entre liberté économique et intervention de l’État.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La rigueur, la curiosité et le sens critique. L’économie demande d’aller au-delà des chiffres pour comprendre les comportements et les institutions. Être un bon économiste, c’est savoir articuler la logique mathématique et la compréhension humaine du réel.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens d’un séminaire à Sciences Po où nous devions expliquer les externalités environnementales à partir d’un cas concret. Cet exercice m’a fait comprendre à quel point l’économie pouvait éclairer des problématiques sociales et écologiques de manière claire et concrète.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui, bien sûr ! Au début, j’avais du mal à passer de la compréhension intuitive à la maîtrise formelle des modèles. J’ai appris à décomposer chaque raisonnement et à toujours revenir au sens économique des équations. Aujourd’hui, j’enseigne à mes élèves à adopter cette même méthode : comprendre avant d’appliquer.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions.

  Je suis passionné par la géopolitique économique, les politiques publiques et les débats d’idées. J’aime aussi lire la presse économique et écouter des podcasts de vulgarisation, qui permettent de relier les grands concepts aux enjeux concrets du quotidien.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je rends l’économie claire, vivante et accessible. Mes cours reposent sur la compréhension avant la mémorisation, avec une approche personnalisée selon le profil et les objectifs de chaque élève. Mon ambition : transformer la complexité économique en un terrain de réflexion stimulant et valorisant.