Professeur de maths et d'informatique et coach de collège/lycée. 06 ans d'expérience dans les cours de soutien. Progrès garantis et prix très raisonnables.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon attachement à l'éducation a commencé dans ma carrière scolaire. Surtout quand j'étais au lycée, j'ai toujours essayé d'aider ceux qui étudiaient avec moi ainsi que ceux qui étudiaient aux niveaux inférieurs. Ma première expérience en éducation à mon entrée à l'université, j'ai commencé à donner des cours de soutien en mathématiques au lycée et au collège et je me suis beaucoup amusé à le faire.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'aime beaucoup les maths, d'autant plus que je les associe toujours à la réalité vécue, donc c'est plus merveilleux. Ce que j'aime le plus, c'est quand je sens que mes élèves se développent et trouvent leur passion pour cette matière à leur tour.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  L'enseignant le plus important dont je suis inspiré par la méthode de travail est mon professeur de mathématiques de lycée, il se distinguait par la patience, la méthodologie, simplifié autant que possible, et la chose la plus importante a toujours été d'écouter les étudiants et donc il savait exactement ce dont nous avions besoin pour maîtriser sa belle matière.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  A mon avis, pour être très expert dans ce domaine, vous devez constamment développer vos capacités à enseigner cette matière, ainsi que les activités proposée, et le plus important est de bien connaître l'élève afin de lui proposer les activités qui sont convient pour lui en particulier.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'avais un professeur de mathématiques qui nous encourageait toujours à une plus grande allocation d'effort, et après chaque test, il nous posait toujours des questions sur les points perdus sur 20, et cette question était-elle si difficile que nous tolérons? Un jour, deux de mes collègues et moi avons obtenu la note totale de 20 sur 20. Et sa réponse a été qu'il nous a incités à en prendre 25 sur 20 si nous le pouvions.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Bien sûr, j'ai aussi rencontré des difficultés parfois dans mon parcours académique, mais quand je pense à la manière dont j'ai travaillé et que je la corrige, je peux faire face à ces difficultés.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En fait, je suis très passionné par l'informatique, car c'est la caractéristique la plus importante de la civilisation de cette époque, et j'y trouve le domaine dans lequel je traduis mon amour pour les mathématiques. J'aime aussi jouer aux échecs et aux sports.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview) ?

  Je pense que la chose la plus importante qui me rend professionnelle est que j'apprécie le travail que je fais et que j'essaie toujours de faire de mon mieux.